2014年高考一轮总复习（人教B版）数学（理）课件第五章数列5-3等比数列.ppt

一、等比数列的定义 1．定义 一般地，如果一个数列从 起，每一项与它的前一项的比都等于 常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q(q≠0)表示． [疑难关注] 1．由an＋1＝qan，q≠0，并不能立即判断{an}为等比数列，还要验证a1≠0. 2．等比数列的前n项和Sn (1)等比数列的前n项和Sn是用错位相减法求得的，注意这种思想方法在数列求和中的运用． (3)在使用等比数列的前n项和公式时，如果不确定q与1的关系，一般要用分类讨论的思想，分公比q＝1和q≠1两种情况． 4．等比数列{an}，Sn为其前n项和，则Sn可表示为Sn＝k·qn＋b，(k≠0，且k＋b＝0)． 1．(课本习题改编)在等比数列{an}中，a2 013＝8a2 010，则公比q的值为(　　) A．2　　　　　　　　　　B．3 C．4 D．8 答案：A 答案：C 3．(课本习题改编)已知{an}为等比数列，a4＝4，则a2a6等于(　　) A．4 B．8 C．16 D．32 答案：C 5．(2012年高考福建卷)首项为1，公比为2的等比数列的前4项和S4＝________. 答案：15 本例条件若变为“a1＝1，Sn＝4an＋2”试判断数列{an}是否为等比数列？ 考向二　等比数列的基本运算 [例2]　(1)(2012年高考辽宁卷)已知等比数列{an}为递增数列，且a＝a10,2(an＋an＋2)＝5an＋1，则数列{an}的通项公式an＝________. (2)(2012年高考浙江卷)设公比为q(q>0)的等比数列{an}的前n项和为Sn，若S2＝3a2＋2，S4＝3a4＋2，则q＝________. 考向三　等比数列的性质 [例3]　(1)(2012年高考新课标全国卷)已知{an}为等比数列，a4＋a7＝2，a5a6＝－8，则a1＋a10＝(　　) A．7　　　　　　　　　B．5 C．－5 D．－7 (2)(2013年枣庄模拟)已知等比数列{an}的首项为1，项数是偶数，所有的奇数项之和为85，所有的偶数项之和为170，则这个等比数列的项数为(　　) A．4 B．6 C．8 D．10 答案：C 答案：C 【思路导析】　设出等比数列{an}的首项与公比，利用等比数列的通项公式求解． 【答案】　B 【思维升华】　分类讨论思想在等比数列中应用较多，常见的分类讨论有： (1)已知Sn与an的关系，要分n＝1，n≥2两种情况． (2)等比数列中遇到求和问题要分公比q＝1，q≠1讨论． (3)项数的奇、偶数讨论． (4)等比数列的单调性的判断注意与a1，q的取值的讨论． 1．(2012年高考安徽卷)公比为2的等比数列{an}的各项都是正数，且a3a11＝16，则log2a10＝(　　) A．4　　　　　　　　　　B．5 C．6 D．7 解析：∵a3·a11＝16，∴a＝16. 又∵等比数列{an}的各项都是正数，∴a7＝4. 又∵a10＝a7q3＝4×23＝25，∴log2a10＝5.故选B. 答案：B 2．(2012年高考江西卷)等比数列{an}的前n项和为Sn，公比不为1.若a1＝1，则对任意的n∈N*，都有an＋2＋an＋1－2an＝0，则S5＝________. 答案：11 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学（B · 理） 第三节　等比数列 第2项 同一个 [答案]　(1)D　(2)C 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学（B · 理）