【岳麓必修二】第五单元第23课-战后资本主义世界经济体系的形成.docxVIP

【岳麓必修二】第五单元第23课-战后资本主义世界经济体系的形成.docx

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战后资本主义世界经济体系的形成(3)适用学科高中历史适用年级高中一年级适用区域岳麓版课时时长(分钟)60知识点以美元为主导的国际货币金融体系;以美国为中心的国际贸易体系。教学目标通过这部分知识的学习,使学生了解《布雷顿森林协定》的签署,国际货币基金组织和世界银行的成立,理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。进而认识到以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现,也对资本主义经济发展起了很大的促进作用,培养学生一分为二看待历史事物,辨证分析历史问题的能力。教学重点布雷顿森林体系的建立教学难点关税与贸易总协定》的作用教学过程 一、复习预习“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”让我们来关心一下国事。?问题1:有谁知道,目前我国的外汇储备是多少??2013年底,中国外汇储备3.82万亿美元,请注意,这里的单位是美元,即用美元来衡量外汇多少,这已是国际惯例。第二个问题:外汇储备当中主要是以储备哪国的货币为主?对,还是美元。??问题2:为何外汇储备以美元计算??因为美元是世界主要货币,国际间收支主要是以美元结算。?那美元这种世界货币中心地位是如何建立起来的?这要追溯到二战后建立起的以美国为中心的世界经济体系。二、知识讲解考点/易错点1 :《关税与贸易总协定》的作用(1)积极:①客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境,从而推动了战后世界经济的发展,对相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术;②它构成了战后调整世界经济贸易的支柱,使世界经济朝着体系化和制度化的方面发展,它为世界贸易组织的建立奠定了基础。(2)消极:对发达国家有利,它可以大量地向发展中国家倾销商品,是美国向外经济扩张的工具。中国与《关税和贸易总协定》(世贸)的关系(略,最后一课有)1986年7月,中国政府申请,希望恢复中国在《关税和贸易总协定》的创始会员国地位;1995年1月,世界贸易组织代替了《关税和贸易总协定》,中国复关谈判转为加入世界贸易组织的谈判;2001年11月10日,卡塔尔首都多哈,中国正式加入世界贸易组织。考点/易错点2 :以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成1、标志世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱2、作用(1)资本主义世界经济体系的形成,使世界经济朝着体系化和制度化方向发展;(2)有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展考点/易错点3 :二战后初期,美国在经济、政治领域采取的重大举措 (1)在国际金融领域,于1944年召开布雷顿森林会议,1945年成立国际货币基金组织与国际复兴开发银行,建立了“布雷顿森林体系”,美国由此建立起以美元为中心的世界货币体系;(2)在世界贸易领域,于1947年倡导建立了关税与贸易总协定,有利于美国占领世界市场。在此基础上,以美国为主导的战后资本主义世界经济体系形成;(3)于1947年推行马歇尔计划,从经济和政治上控制了欧洲。通过上述措施,美国确立了资本主义世界的经济霸权。(4)从二战后期起,美国就开始着手策划成立联合国,1945年,联合国成立,并于1946年1月开始正式工作。美国暂时控制了联合国,并以此作为推行世界霸权政策的工具。三、例题精析【例题1】【题干】以下关于关贸总协定的叙述正确的是(  )①由美国倡议,成立于1947年 ②基本原则之一是减少贸易壁垒 ③成立之初只有欧美资本主义国家参加 ④参加“总协定”的发展中国家,民族工业无法全面发展A.①②③ B.①② C.③④ D.①③④【答案】B【解析】解答此题关键要回忆再现所学知识。关贸总协定不仅有欧美资本主义国家参加,中国等国也是创始国之一,关贸总协定客观上推动了战后世界经济的发展,③④不符合史实。【例题2】【题干】下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表,图中周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来,其标志分别是(  )A.“世界工厂”、“美元帝国”形成B.殖民帝国建立、罗斯福新政C.代议制确立、美国独立D.垄断组织形成、“冷战”开始【答案】A【解析】19世纪中期英国成为“世界工厂”,二战后形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系,分别对应题干中的“英国世纪”和“美国世纪”。 四、课堂运用【基础】1、阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图。结合所学知识,下列叙述正确的是(  )①世界关税平均水平在不断下降 ②世界贸易总额持续增长 ③各国对外开放的程度不断提高 ④经济全球化在逐步形成A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】准确把握图表信息是解题关键,①②是图表的表层信息,③④是图表的深层信息。2、某历史学习小组为了探究“二战后初期资本主义世界经济体系的形成”查阅了大量的资料。下列符合该小组探究主题的是( 

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