自动化生产线剖析.ppt

汇报完毕 4.2 教学团队 姓名 性别 学历 专业技术职务 承担教学任务 专任教师/ 兼职教师 所在单位 王双华 男 本科 维修电工技师 主讲教师 专任教师 山东理工职业学院 刘邹 男 研究生 讲师 主讲教师 专任教师 山东理工职业学院 程绪长 男 研究生 助理讲师 主讲教师 专任教师 山东理工职业学院 孙正修 男 高级工程师 实习指导 兼职教师 退休返聘 王官腾 男 高级工程师 实习指导 兼职教师 退休返聘 4.3 校内实训条件 设备：拥有12条亚龙YL-335B型、6条THJDAL-2型自动生产线安装与调试实训考核装置，配套拆装、检测设备与多媒体教学系统等。 场地：面积400㎡，由实训区、教学区和讨论区组成，可以同时完成110人“学做一体”项目教学实施，各项设施条件达到举办省级职业技能大赛的规模要求。 功能：本实训室主要承担各专业的《自动化生产线安装与调试》项目课程的教学与实训。 自动化生产线实训室 模块化生产加工系统（MPS）实训室 设备：拥有一套德国FESTO模块化生产加工系统，包括供料站、检测站、加工站、工业机械手、气伺服立体仓库等9个工作站，以及Step7V5.3、WinCC6.0、COSMIR Education等配套软件包和1套多媒体教学系统。 场地：面积120㎡，可满足50人同时实训需要。 功能：MPS模块化生产加工系统是一个集机械、电气、检测、气动、PLC等技术一体的典型机电一体化产品。本实训室可以支持相关专业进行机械、气动、电气控制与PLC、检测、工业机械手等系统的安装与调试学习。 4.3 校内实训条件 4.3 校内实训条件 设备电气接线实训室 设备：拥有由三相交流电动机，变压器、继电器、熔断器等低压电器元件和电工工具仪表等的实训工作台55套。 场地：面积120㎡，可满足100人同时实训需要。 功能：本实训室开展设备电器元件、工具仪表使用、设备电气控制实践教学，电气控制线路的安装与调试项目教学与实训，完成维修电工职业培训。 4.3 校内实训条件 PLC控制实训室 设备：拥有45套三菱PLC及配件（含编程软件）、微机45台，各类动作执行元件90套，多媒体教学系统2套。 场地：面积180㎡，可满足100人同时实训需要。 功能：本实训室可完成各相关专业PLC原理、PLC的接线与系统维护调试教学，完成PLC控制设计与应用的项目教学与实训。 * 《自动化生产线》 《自动化生产线》 说课人： 王双华 自动化生产线 课程简介 课程类型:专业核心课程 授课专业:机电一体化专业 学分：4学分 学时：70学时 课程组负责人：王双华 说课提纲 课程设置 1 课程设计 2 教学实施 3 教学效果与评价 5 教学资源 4 课程特色与改革 6 一、课程设置 1.1 1.2 1.3 专业人才培养目标 课程定位 课程目标 1.1 专业人才培养目标 机电一体化技术专业： 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握机电一体化技术专业所必需的基础理论知识和较强的专业实践技能，能在机电行业生产、管理、服务一线从事机电设备操作维护、安装调试、维修和技术服务等工作的高端技能型专门人才。 课程类别 课程代码 课程名称 学分 计划学时 　教学周学时/教学周数　 课程类型A/B/C 备注 总学时 理论 实践 一 二 三 四 五 六 17周 18周 18周 18周 18周 18周 专业课程平台 0701031/0701032 机械制图与CAD 8 104 72 32 4/12 4/14 　 　 　 　 B ? 0701023 机械工程材料 3 48 36 12 4/12 　 　 　 　 　 B ? 0701012 公差配合与测量技术 3 56 32 24 　 4/14 　 　 　 　 B ? 0701005/0701006 机械设计基础 7 98 82 16 　 3/14 4/14 　 　 　 B ? 0701021/0701022 电工与电子技术　 7 112 92 20 　 4/14 4/14 　 　 　 B ? 0701013 电机与拖动 4 70 52 18 　 　 5/15 　 　 　 B ? 小计 32 494 372 122 8　 15 13 0　 0 　 　 ? 专业核心模块 机械模块 0701011 液压与气动 3 56 30 26 　 　 4/14　 　 ? 　 B ? 0701014 机械制造技术　 6 98 72 26 　 　 ? 4/7　 5/14　 　 B ? 电气模块 0701015 电气控制技术　 7 98 78 20 　 　 4/14　 6/7　 ? 　 B ? 0701017