理工科大学生公共音乐教育的现状和对策研究——以广西理工类独立学院X为例.pdfVIP

理工科大学生公共音乐教育的现状和对策研究 — — 以广西理工类独立学院x为例 广西科技大学鹿山学院 雷世威 【摘要 】音乐被誉为人类的灵魂，是人生不可缺少的一种抒情活动。音乐可以陶冶大学生的灵魂，培养大学生高尚的情 操。音乐与人的心理、生理有着密切的关系，我国古代有 “兴于诗 ，立于礼，成于乐”的说法，近代教育家蔡元培提出了把 美育与德、智、体三者并列的主张。对于理工科大学生而言，音乐不仅能开拓他们的思维，更能提高他们在 日后的技术与设 计工作中，对于美的追求，从而使他们的设计更贴近人们的生活，在具有实用性的同时，更具美感。 【关键词】公共音乐教育 理工科大学生 现状 对策 独立学院诞生于20世纪9O年代末期 ，当时的教育部改 生收集信息的能力早已超乎了我们的想象，也正因为如此， 革 ，为扩大高等教育资源，国家鼓励公办本科院校结合社 他们在精神层面受到的冲击也比其他的人群要更大。 “我爸 会资金，开设独立的学院。独立学院与传统高等院校相 比， 是李刚”“小悦悦事件… 雷‘政富案… 李‘天一案”等一系列 更注重以市场为导 向培养社会需要的人才。为更好地实现 网络事件的热炒 ，极大地影响着学生正确价值观念的形成。 这一教育 目的，学生的综合素质就显得格外的重要。 缺乏团队意识、集体观念淡薄、功利性太强、抗压能力低、 音乐被誉为人类的灵魂，是人生不可缺少的一种抒情 人浮于事、缺乏担当、冷漠 、孤僻等都是社会对他们的评价。 活动。音乐可以陶冶大学生的灵魂，培养大学生高尚的情 要想树立 良好的人生观和价值观 ，除了需要加强全社会的 操。音乐与人的心理、生理有着密切的关系，我 国古代有 道德教育，还要用好美育，用好音乐教育，让他们放松身心， “兴于诗，立于礼，成于乐”的说法；近代教育家蔡元培提 在音乐中发现生活、体验生活。让他们在激昂向上的歌曲 出了把美育与德、智、体三者并列的主张。对于理工科大 中寻找力量，让他们在悠扬婉转的乐 曲中寻找美好，让他 学生而言，音乐不仅能开拓他们的思维，更能提高他们在 们在交响乐中寻找生命的升华，让他们在平静安心的音乐 日后的技术与设计工作中，对于美的追求，从而使他们的 中回归宁静。 设计更贴近人们的生活，在具有实用性的同时，更具美感。 (四)音乐教育提高学生的人文气质 一 、 音乐教育的作用 美国 《艺术教育国家标准》指出：“音乐教育能够培养 (一 )音乐教育能更好地对学生进行美育教育 完整的人 ，在发展个体直觉、推理、想象、技巧以及表达 党 的十六大报告 中提到，要将学校美学教育列入教育 交流能力等方面具有独特的作用；音乐艺术是人类文化的浓 方针中去。音乐教育作为美育的重要载体 ，有着其独特的 缩与人类文明的结晶，音乐艺术为其他学科的学习注入激 魅力与作用。音乐教育能够提高大学生的修养，提升大学 情，没有音乐艺术的教育是不完整的教育。”艺术，深深地 生对于美的鉴赏力，提升大学生鉴赏美和创造美的能力。 根植于我们的 日常生活。艺术在生活中存在之深 、存在之 而鉴赏力的养成会使人更有幸福感。 微妙，使我们往往意识不到它存在。一位软件设计人员可 (二 )音乐教育促进校园文化建设 能从不习画，从不光顾博物馆，但是，在其设计遇到瓶颈 校园文化是指以人为主题，以校园为空间，以学术文 的时候，有可能一首钢琴曲能为他打开思路；一位母亲可能 体等活动为载体，以学院精神为表现形式的一种群体性文 从未参加过合唱表演，但是她也会用温存的歌声陪伴婴儿 化。它包括物质文化、精神文化、制度文化以及行为文化。 入睡；不懂戏剧的青年人可以为 《复兴之路》的情节所打动 ， 主要体现在校园建设建筑风格，植物景观，各种制度的建 从而理解美好生活的来之不易；没有