校本研修教师手则.docVIP

汉滨区中小学校本研修 教 师 手 册 任教学校 教师姓名 专业职称 主教学科 年 度 安康市汉滨区教学研究室 制 个人校本研修材料目录 一、个人信息 二、个人校本研修方案 三、校本研修过程记录 1、读书笔记 2、校本培训记录 3、公开课教学设计 4、教学反思 5、听评课记录 6、教学论文 四、个人校本研修总结报告 五、校本研修成果一览表 六、评估意见 校本研修教师手册填写须知 1、本手册为每位教师每学年一本，由教师个人填写，每年6月底由学校初审后交中心校审核，填写评估意见。 2、时限为上年的9月1日至次年的8月31日。 3、文档用word输入，所填文字均为小四号宋体，用A4纸打印（可双面打印）。 4、研修主题要认真选定，选题要小、新、活，尽量与本专业学科对口。手册中所有内容都要围绕研修主题来完成，内容要翔实，不可简单草率。 5、所填内容严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。 一、个人信息 姓 名 性 别 （照片） 职 称 学科 联系电话 邮箱地址 二、个人校本研修方案 研修主题 问题提 出缘由 研究 目标 研究 内容 研究 方法 研究 步骤 完成 时间 三、校本研修过程记录 （1）读书笔记之一 读书时间 年 月至 年 月 书目名称 文章题目 作者 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 读书笔记之二 读书时间 年 月至 年 月 书目名称 文章题目 作者 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： （2）校本培训之一 培训题目 培训时间 培训地点 主讲教师 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 校本培训之二 培训题目 培训时间 培训地点 主讲教师 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 （3）公开课教学设计之一 执教年级 学科 教学内容 公开课范围 教 学 设 计 教学设计 个人反思 同伴建议 改进措施 公开课教学设计之二 执教年级 学科 教学内容 公开课范围 教 学 设 计 教学设计 个人反思 同伴建议 改进措施 （4）教学反思之一 反思题目 交流范围 教学反思之二 反思题目 交流范围 （5）听课评课记录之一 执教者 学科 教学内容 上课时间 上课地点 执教年级 教学流程 评价与 建议 听课评课记录之二 执教者 学科 教学内容 上课时间 上课地点 执教年级 教学流程 评价与 建议 听课评课记录之三 执教者 学科 教学内容 上课时间 上课地点 执教年级 教学流程 评价与 建议 听课评课记录之四 执教者 学科 教学内容 上课时间 上课地点 执教年级 教学流程 评价与 建议 听课评课记录之五 执教者 学科 教学内容 上课时间 上课地点 执教年级 教学流程 评价与 建议 （6）教学论文 论文题目 成果状态 ○发表 ○获奖 ○交流 ○国 ○省 ○市 ○区 ○镇 ○校 关键词 内容摘要 论文正文 （内容约在1500-3000字之间） 论文正文 四、个人校本研修总结报告 报告标题 报告内容 （大致包括序言、指导思想、具体做法、研究结论、取得成效、存在问题、今后设想等方面，字数约在2500-5000字之间） 报告内容 报告内容 五、个人校本研修成果 个人校本研修成果一览表 序号 成果形式 成果题目 级别 时间 1 2 3 4 5 六、评估意见 学校（区直校） 评估意见 教科研负责人： 学校盖章： 审核时间： 年 月 日 镇（办）中心校 评估意见 中心教研组长： 镇办中心校盖章：