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学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第3节 物质的密度 第2课时 实验 测量石块和盐水的密度 一个工匠替国王打造了一顶金皇冠,国王怀疑金皇冠里掺了白银,你能帮国王检验出皇冠的真假吗? 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级:A.基本不懂 B.基本学懂 C.完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.巩固用量筒测量液体和不规则固体体积,用天平测液体和固体的质量的方法。 2.(重点)学会根据密度公式测量固体和液体密度的方法。 3.(难点)学会实验中的误差分析。 自 主 预 学 活动一:测量小石块的密度 1.预习浙教版七上课本第137页,熟悉操作步骤。 2.思考:如果要测一块塑料泡沫的密度,应对上述实 验方法做怎样的改进?请写出实验步骤。 (步骤略) 活动二:测量盐水的密度 1.预习浙教版七上课本第137页,熟悉操作步骤。 2.思考:按课本上的操作步骤测出的盐水的密度可能 会______(偏大、偏小、没有影响),如何改进? 请 写出实验步骤。 实验步骤: (1)用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1; (2)把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒 中盐水的体积V; (3)称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2; (4)求出ρ盐水=m1-m2/V。 偏小 练一练: 1.如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。 (1)在调节天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的 螺母应向____(填“左”或“右”)调; (2)右盘加砝码的顺序应为__________; 右 先大后小 (3)该小石块的质量为_____克,体积是____厘米3,密 度是_____克/厘米3; (4)若在称小石块的质量时,石块放在右盘,砝码放在 左盘,砝码及游码数值不变,则该小石块的质量是 ______克。 2.测量某食用油的密度 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处, 然后调节__________使天平横梁平衡。 47.4 20 2.37 42.6 平衡螺母 (2)进行下列实验操作: A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1 B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2 C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V 以上操作的正确顺序是______(填字母) BCA (3)现已测出m1是110g,根据上图中的示数,算出这种食用油的密度是__________ 0.94g/cm3 课 中 研 习 1.学生进行实验操作:测量小石块的密度和盐水的密度。 (步骤略) 2.讨论自主预学中的思考题:测一块塑料泡沫密度的方案,并让学生根据方案设计动手实验。 (答案略) 3.分析讨论浙教版七上课本第137页中测盐水密度的方案的优缺点,改进后进行实验。 (答案略) 学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计
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