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教学目标: 1.有感情地朗读课文,体会大熊猫贪吃好喝的生活习性,产生对大熊猫的喜爱之情。 2.感受大熊猫的可爱,从而懂得该如何去关爱大熊猫,保护大熊猫,进而关爱动物。 五、学会结合训练 这篇课文讲了大熊猫的 、 样子和 样子的可爱,让我们 、 大熊猫,从而关爱和保护其它动物。 可爱的大熊猫 樊岗小学 薛明涛 一、复习初读感知内容 我会读写 四肢 略带 扯掉 食量 过程 青鹿 它的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了。 自学提示一: 用自己喜欢的方式自由读2至4自然段,你认为课文写的好的地方,做好旁批。 1.第2自然段主要写了大熊猫什么地方可爱?用“--------”划出,你体会到了什么? 大熊猫先把这些竹子咬断,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。 自学提示一: 用自己喜欢的方式自由读2至4自然段,你认为课文写的好的地方,做好旁批。 2.第3自然段主要写了大熊猫什么地方可爱?用双横线划出,你体会到了什么? 一到小溪旁,它先用爪子刨一个小小洼,然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满,流满了又被喝干。 自学提示一: 用自己喜欢的方式自由读2至4自然段,你认为课文写的好的地方,做好旁批。 3.第4自然段主要写了大熊猫的什么? 它趁人们不在家的时侯,闯进去偷吃食物,还把勺子扔得远远的,把锅挂在树枝上 大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。 大熊猫生活现状 人类不断的侵占大熊猫的自然领地,大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏,大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益下降,又加上人为猎杀和捕捉,大熊猫目前已处于极危状态。至今,数量下降到1000只以下。 濒临灭亡 拓展延伸 我们如何保护大熊猫? 又如何保护动物? 向家长介绍大熊猫 作业: * 喝水
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