中考复习之光讲述.ppt

图1 图2 图3 如图1，让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上，可 以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中，此 时折射角__________入射角，另一部分光反射玻璃砖内。 * 图1 图2 图3 如图2，逐渐增大光的入射角，将看到折射光线离法线越 来越__________，而且越来越弱，反射光越来越强。 如图3，当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°， ________光线就消失了，只剩下_________光线。 全反射 * 若人眼在A处看到B，处用一石头，用激光手电筒在A处对着B，照射，能否射到石头上？ * 最可怕的不是你不够优秀 而是比你优秀的人比你更努力 中考复习之 多彩的光 * NO.1 光的直线传播 * 1、正在发光的物体叫 。 光源 2、光在 中沿直线传播 例、影子的形成是因为: 同种均匀介质中沿直线传播 同种均匀介质 * 3、光在真空中 传播，速度为 例、太阳光从太阳传到地球上，大约要用8分20秒，则太阳到地球的距离为： 能够 3.0×108m/s 1.5×1011m * 路灯下的影子长度 （近短远长） * 人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D * 4、小孔成像 A B M N B A 实像 * 倒立的实像 * 2、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( ) A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑 B 若将蜡烛向左移动，像将_____ A B A B * 5、日、月食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月球 * NO.2 光的反射 * A B 1 1、基本概念 2 O * 60° 120° 例、当入射光线与入射面的夹角为30°时，反射角等于____，入射光线与反射光线的夹角等于 。 O 30° * 例、如图，探究光的反射规律时 （1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”）反射． 漫 2、光的反射定律 光反射时： * （2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线 （填“在”或“不在”）同一平面内． 不能 在 * （3）将光线沿着BO方向射向O点，发现反射光线沿着OA方向，这说明： . 光反射时，光路是可逆的 * 例、请画出反射光线，并标出反射角 N 40° 50° 3、作图 * 4.分类 镜面反射 漫反射 反射 都遵从光的反射定律 * 例：雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水, 应怎样判断? 迎着月光走,地面亮处是_________, 背着月光走，地面亮处是________。 镜面反射 漫反射 * 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图1所示，从侧面看去（ ） A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射 D 漫反射是否遵守光的反射定律？ * NO.3 平面镜成像 原理： 光的反射 * 2、为什么用玻璃板要垂直水平桌面放置? 3、为什么有时会看见两个像? 4、为什么要用直尺？ 5、为什么用两根等长（相同）的蜡烛? 思考: 1、为什么用玻璃板而不用平面镜? 因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像,又可以透射光,使我们能够观察到像的位置. 便于观察和确定像的位置. * 在探究“平面镜成像特点”的实验中： （1）怎样才能观察到蜡烛A所成的像？ （2）用与A相同的蜡烛B，是为了比较像与物的 关系，使用玻璃板是为了方便确定像的 。 （3）该实验在较黑暗还是较明亮的环境中进行好？ 答： 。 （4）无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。 （5）有厚度0.5mm和0.3mm的两块玻璃板，为了减小误差，应选择厚度 ，为什么？ （6）取多组实验数据的