- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1课时 多边形与平行四边形 1.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、 对角线等概念. 2.探索并掌握多边形的内角和与外角和的公式. 3.理解平行四边形的概念和性质,了解四边形的不稳定性. 4.探索并证明平行四边形的有关性质定理:平行四边形的 对边相等,对角相等,对角线互相平分;探索并证明平行四边 形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的 四边形是平行四边形. 5.了解平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的 距离. 6.探索并证明三角形中位线定理. 考点 1 多边形的性质 在平面内,由一些段线首尾顺次相接组成的封闭图形叫做 多边形. (n-2)·180° 360° n-2 n 边形内角和公式为____________,外角和为__________; 从 n 边形的一个顶点可以引____________条对角线,并且 这些对角线把多边形分成了__________个三角形; n 边形对角线条数为 n(n-3) 2 ;正 n 边形的每个内角为 ______________. n-3 (n-2)·180° n 考点 2 平行四边形的性质和判定 平分 平行 相等 平行且相等 相等 图形 性质 判定 边 角 对角线 对称性 平 行 四 边 形 对边相等, 对边平行 __________ __________ 对角线互相______ 中心 对称 ①两组对边分别__________ ②两组对边分别__________ ③一组对边__ ____________ ④两组对角分别__________ ⑤两条对角线互相平分 对角相等, 邻角互补 由平行四边形的性质可得到的重要结论:①平行四边形相 邻两边之和等于周长的一半;②平行四边形被对角线分成的四 个小三角形中,相邻两个三角形的周长之差等于相邻两边之差; ③平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心; ④S?ABCD=边长×相应高;⑤由平行四边形中“旋转 180°可重 合”的两个三角形可观察出有关线段、角、周长、面积、形状 等之间的关系. 1.平行四边形一边长是 6 cm,周长是 28 cm,则这条边的 邻边长为( ) D A.22 cm B.16 cm C.11 cm D.8 cm 2.(2014 年福建三明)一个多边形的内角和是外角和的 2 倍, ) C 则这个多边形是( A.四边形 C.六边形 B.五边形 D.八边形 3.(2013 年云南大理)如图 4-3-1,平行四边形 ABCD 的对 ) A 角线 AC,BD 相交于点 O,下列结论正确的是( 图 4-3-1 A.S?ABCD=4S△AOB B.AC=BD C.AC⊥BD D.平行四边形 ABCD 是轴对称图形 4.(2014 年辽宁大连)如图 4-3-2,在△ABC 中,D,E 分别 是 AB,AC 的中点.若 BC=4 cm,则 DE=________cm. 2 图 4-3-2 图 4-3-3 5.如图 4-3-3,已知点 E,F 分别在长方形 ABCD 的边 AB, CD 上,且 AF∥CE,AB=3,AD=5,那么 AE 与 CF 的距离是 ________. 5 与多边形有关的计算 1.(2013 年四川眉山)一个正多边形的每个外角都是 36°, 这个正多边形的边数是( ) B A.9 B.10 C.11 D.12 2.(2013 年山东烟台)一个多边形截去一个角后, 形成另 一个多边形的内角和为 720°,那么原多边形的边数为( ) A.5 C.5 或 7 B.5 或 6 D.5 或 6 或 7 D 3.(2012 年广东茂名)从一个 n 边形的同一个顶点出发,分 别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成 6 个三 角形,则 n 的值是( ) C A.6 B.7 C.8 D.9 名师点评:有关多边形的角、对角线计算问题,常设未知 数 x(度数、边数、顶点数等)表示多边形内角、外角的度数,借 助图形性质、定理、公式等把相关问题转化为方程问题(方程思 想)来求解. 平行四边形的性质与判定 例题:(2013 年青海)如图 4-3-4,已知?ABCD,过 A 作 AM ⊥BC 于点 M,交 BD 于点 E,过 C 作 CN⊥AD 于点 N,交 BD 于点 F,连接 AF,CE.求证:四边形 AECF 为平行四边形. 图4-3-4 思路分析:可先证△ABE≌△CDF,再证 AE∥CF,AE= CF. 证明:在?ABCD 中,AD∥BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC, 又∵A
文档评论(0)