人教版四年级语文下册教学的计划.docVIP

小学四年级语文学科教学计划 一、教材分析 本学期使用的人教版教材有以下特点：为小学生的语文学习奠基固本，在以人文专题为主线安排教学单元的同时，教科书还有一条暗线，即体现语文知识和语文能力的线索，这条线索或浓或淡，也一以贯之，贯穿每个教学单元的导读，课文、语文园地（第三学段是回顾拓展）口语交际、习作和综合实践活动中。 人教版版在编排结构上有以下特点：? 1、人教版教科书中，第一、二学段各册的专题，均体现“人与自然”“ 人与社会”“自己与他人”为基本范畴的人文专题，第三学段，除了以上述范畴的人文专题为主外，还扩展到有关体现工具性知识点的专题，如以文体为专题、以某方面的语文知识为专题等。 2、在以某个人文专题组成的单元中，人文专题是明线，在每个单元起始的导读就明确说明这单元是什么专题。 3、人教版语文新教材识写字字量分布循序渐进;会识字字种是常用字,识字方式丰富多彩;会写字编排由易到难;这种编排特点符合学生学习认知规律。 周 次 时间 单 元 内 容 课时 安排 总课 时数 备注 1—2 2.25-3.8 一 1、古诗三首 3 14 收集学习祖国美丽的自然景观的资料 2、桂林山水 3 3、记金华的双龙洞 3 4、七月的天山 2 语文园地一 3 3—4 3.11-3.22 二 5、中彩那天 3 14 积累有关诚信的词语及古诗文名句。 6、万年牢 2 7、尊严 3 8、将心比心 2 语文园地二 4 5—6 3.25-4.5 三 9、自然之道 3 14 积累农业气象谚语 10、黄河是怎样变化的 2 11、蝙蝠和雷达 3 12、大自然的启示 2 语文园地三 4 7—8 4.8-4.19 四 13、夜莺的歌声 3 14 搜集与战争相关的影视资料。 14、小英雄雨来 2 15、一个中国孩子的呼声 3 16、和我们一样享受春天 2 语文园地四 4 9—10 4.22-5.3 五 17、触摸春天　 3 14 搜集关于生命的名言警句。 18永生的眼睛 2 19、生命 生命 3 20、花的勇气 2 语文园地五 4 11—12 5.6-5.17 六 21、乡下人家 3 14 收集关于生活的图片、文字。 22牧场之国 2 23、古诗词三首 3 24、麦哨 2 语文园地六 4 13—14 5.20-5.31 七 25、两个铁球同时着地 3 14 积累描写精神意志的词语 26、全神贯注 2 27、鱼游到了纸上 3 28、父亲的菜园 2 语文园地七 4 15—16 6.3-6.14 八 29、寓言两则　 3 14 读背歇后语，积累歇后语 30、文成公主进藏 2 31、普罗米修斯 3 32、渔夫的故事 2 语文园地八 4 17—18 6.17-6.28 复习，迎接考试