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舞台歌唱艺术实践之管见 王玉健 (南京艺术学院音乐学院，江苏 南京 210013) [摘 要 ]舞台歌唱艺术的多义性、广阔的表演空间，为舞台表演艺术演绎出有意义的情感形式，启发欣赏者的 想象力、诱导他们积极参与，从而真正实现舞台歌唱艺术既源于生活，而又高于生活。作者对舞台歌唱艺术的 实践提出自己的见解。 【关键词]歌唱者；歌唱艺术；舞台歌唱艺术实践；表演艺术 【中图分类号 ]J616 【文献标识码 ]A 【文章编号 ]1008—9667(2004)04—0067—03 一 首好的歌曲或乐曲，总是要通过演唱者或 演奏者的再创造，才能显现出它的艺术魅力，这 对于一位演唱者来说，首先要做到舞台上的得心 应手、形神兼备，同时又能够通过舞台很好的塑 造出各种不同的艺术形象，做到既有激情，又有 抒情，以情感人，以情取胜，使观众和听众受到 各种不同的艺术情趣。这也是最能体现出一位好 的歌唱演员在舞台上的实际实践能力与创新意识 的问题。 舞台歌唱艺术是音乐学中音乐艺术的一种表 现形式，是音乐艺术范畴中唯一直接运用语言和 音乐相互结合通过演唱者来表达思想感情、塑造 艺术形象的艺术形式。艺术是来源于现实生活， 又高于生活的，具体说歌唱艺术，首先是由词作 家通过对现实生活的细微观察和体验，写出既不 脱离现实，又高于实际生活、且符合词曲理论内 在规律的歌曲；然后由演唱者根据平时扎实的基 本功和演唱经验，对歌曲进行二度创作、加工，通 过各种表现途径，如广播、电影、电视等传媒及 各种舞台现场演绎，传送到欣赏者当中，并产生 共鸣，从而表达出人们想说而又缺乏表现力、不 能表达的心声和思想感情，给人们带来精神生活 上的享受。所以，从作词、作曲、演唱到最终的 目的——欣赏，是歌曲不可分割的四个重要组成 部分，因此，“舞台”二字对于歌唱者来说具有 实际或者说是实质上的意义，这也是作为一个出 色的演唱者在舞台艺术实践上至关重要的一点。 舞台，作为一种艺术表现载体，首先它是指 可以用来为表演者提供表演的台，如歌舞台(包 括歌剧、音乐剧舞台)、戏剧舞台、话剧舞台等 等。对于表演者来说它只不过是一个介质 “个 体”，但对于实践过程而言他又是一个必不可少 的 “供体”，因为表演者 “台下十年功”的 “三 分钟”实践的好坏、成功与否，首先要通过在舞 台上的展现，才能最终得以鉴定，因此，舞台歌 唱艺术作为音乐表演艺术的一种形式，它不仅是 对歌唱者自身基本功训练成果的检验，又是对个 人才能和综合艺术素质上的考核、鉴定。舞台歌 唱艺术是-tl综合性艺术，它包括歌唱者的歌 唱、表演、台风、服装、化妆和辅助歌唱的音响、 舞美 (灯光、布景)以及欣赏者 (观众)等等。 舞台上的歌唱演员，首先就已将自己区别于生 活，而又要以艺术的形式再现生活，这就要求歌 唱者在舞台上除了要 “尽其所能”以外，还要注 意寻找并处理好舞台歌唱艺术上的“共性”与“个 性”的问题。五千年文化底蕴的中华民族，孕育 了丰富的歌唱艺术形式，年年另 “人”翘首期待 的全国青年歌手大奖赛，截止到目前已举办了十 一 届，经过二十多年的实践与探索，推出了大批 具有丰富舞台实践经验的优秀青年歌手，但也曾 出现过千人一声的局面，歌手的演唱缺少个性， 这从舞台歌唱艺术实践的整体来说就忽略了舞台 歌唱表演艺术的 “共性”，更是难以体现出我国 目前 “百家争鸣，百花齐放”艺术方针政策的创 新意识。 歌唱艺术是离不开舞台实践的，“a、e、I、0、 u”目前只不过是音乐院校声乐基础训练课堂上 的一些 “小插曲”而已，当然，这并不代表不重 要，但是，如何把作品(歌曲)通过舞台表达得 淋漓尽致、恰到好处，这项任务的主要内容应该 是舞台歌唱艺术的 “个性”与 “共性”的统一。 要做到既要 “求同”，又要 “存异”，这里的 “求 同”与“共性”是要能体现出传统性与专业性的。 但是，“存异”与 “个性”并不代表一定要与众 不同，不伦不类，甚至是 “另类”，我们教的是 人而不是机器，想培养的也不是“机器人”和“畸 形儿”。音乐是美的，能够真正创造美，给人以 美的享受，那才是美之而美的事。舞台歌唱艺术 收稿日期：2004—5—10 作者简介：王玉健 (1964一 )男．徐州人．南京艺术学院音乐学院教师。研究方向：声乐表演与教学。 师 生 论 坛 南京艺术学院学报J0cRNAL 0 NANJ芝oRT∽芝∽．rITUTm 一音乐与表演版王UslC如PERF0 王ANom一 。。 ．o4 师 生 论 坛 作为一种表现型艺术，首先，它的存在和传播离 不开创造主体积极主动的参与，要先具有发 自内 心的强烈表现欲望，才能赋予音乐以感人的生命 力，反之，绝不会达到舞台上的扣人心弦。表现 欲并不是音乐能力，也不是智力因素，它是一种 特殊的心理活动