北师大版2009秋期中质量评估七年级试题[含答案].docVIP

2009年秋期期中质量评估检测题（含答案） （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用。（共21分） 1.下面加点字的注音有误的一项是（2分） 【 】 A.怪诞(dàn) 调侃(kǎn) 数(shǔ)落 肆无忌惮(dàn) B.山坳(ào) 蹒(pán)跚 祈祷(dǎo) 嫉妒（dù） C.憧(chōnɡ)憬 颓(tuí)唐 褴(lán)褛 如法炮(páo)制 D.鬈(quán)曲 戏谑(nuè) 模样（mó） 鉴赏（jiàn） 2.下面各组词语中，有错别字的一项是（2分） 【 】 A.汹涌 宿儒 大言不惭 前仰后合 B.折腾 残淡 人声顶沸 想入非非 C.燥热 琐屑 百无聊赖 人迹罕至 D.盔甲 害臊 非同小可 屡次三番 3. 根据提示，默写古诗文名句。（7分） ⑴ ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) ⑵风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） ⑶一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光。 。(毛泽东《采桑子 重阳》) ⑷碧云天，黄叶地， ， 。 ⑸写出下列当代文中灵活运用的词语的水天相接——湖南长沙岳麓山腰有一座爱晚亭。用《山行》诗补齐下联 （l）仿照宣传标语，另选事物，再写两个句子以营造气氛。并把拟写内容填在“田字格”内，要求书写正确、端正、整洁。?? 句①修改： 句②修改： 二、现代文阅读。（共34分） （－）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成7—12题。（共18分） ①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 ②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 ③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：……（美女蛇的故事） ④冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 甲 起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上 乙 一条长绳，人远远地 丙 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 丁 住了。 7. 第②段景物描写突出了景物各自的特点，写菜畦、桑葚突出其色彩，写皂荚树、木莲的果实和何首乌根突出其 ，描写覆盆子则突出其 ，写蝉、油蛉、蟋蟀突出其 ，不管是植物还是动物，都体现了百草园“ ”的特点。(2分) 8. “泥墙根一带”是特写镜头，作者写了童年时的四件趣事：、、、摘覆盆子。段省略的内容是属于记叙当中的，叙述这一故事的目的是什么？ 文段中连用两个不必说，接着用单是表上有什么效果？越调天净沙·秋思 （元）马致远 越调天净沙·秋 ”是___________名,“秋思”与“江上”均是_______（2分） 19. 简要概括这两首小令所表达的情感。（2分） （1）（分）（分）全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分）（2分）下列两道作文题，请任选一题作文。 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。（共21分） 1.D(戏谑xuè 龟jūn裂)(2分) 2.B（惨淡 桀骜不驯）(2分) 3. ⑴晴空一鹤排云上 ⑵渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 ⑶寥廓江天万里霜 ⑷海日生残