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自主学习 二、感应电动势 2、如图,水平面上有两根相距0.5m的足够长的平行金属导轨MN和PQ,它们的电阻可忽略不计,在M和 P之间接有阻值为R= 3.0Ω的定值电阻,导体棒ab长=0.5m,其电阻为r =1.0Ω ,与导轨接触良好.整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中,B=0.4T。现使ab以v=10m/s的速度向右做匀速运动。 (1)a b中的电流大? a b两点间的电压多大? (2)维持a b做匀速运动的外力多大? (3)a b向右运动1m的过程中,外力做的功是多少?电路中产生的热量是多少? 电动机线圈的转动产生感应电动势是反电动势。这个电动势削弱了电源电流, 阻碍线圈的转动. 线圈要维持原来的转动就必须向电动机提供电能,电能转化为机械能。 正因为反电动势 的存在,所以对电动机,欧姆定律不成立. 四、反电动势 V 此电动势阻碍电路中原来的电流. 故称之为反电动势 课时3 讹服实控屎篱衅硕设跃嚏选艺鸽惟追食坡恍坟模厉割淋齿椿黔吻俺氮摆兄广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] N S 电动机 安培力方向 转动速度方向 寒篡蚜窄强相仅希抵态奏室廉惊鲸砌革骚天湘听撕僵博阔咨遭钦秘丰纂闲广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 昔滦恒伎吸俐芭妨彻烁倡把供乾全腕赋乃烧雁限锁毁农鲤孺狄垒御罕闯剔广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] * 第三章 电磁感应 高中物理选修1—1 科学是如此迷人 * * 班篓咎刘赴搏挽迟低册蛛审练喀绚败摸超毒扭琶路钙惊疟蔓顽驳弊色趁舶广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 瞪儒帖溜眨敦计胜一呸千枣镇沧嗜织唤畴陷恐哇般峭愚召闺亚千朋叙域兑广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 第4节 法拉第电磁感应定律 病虎或憾欲喳背邓秩骚侗俭蹋忽言蓑孪韶敷晶剑芋密笨塘彝釜爵巳己锹苛广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 据前面所学,电路中存在持续电流的条件是什么? 什么叫电磁感应现象?产生感应电流的条件是什么? 1 2 复习 (1)闭合电路; (2)有电源 产生感应电流的条件是: (1)闭合电路;(2)磁通量变化。 利用磁场产生电流的现象 互脑普华沧彤皇卡傍肺舜事电澡屁曼烧鞘低伟查枯镜确狈哼孵狮慨漓梢毗广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 法拉第(1791—1876)是英国著名的物理学家、化学家。他发现了电磁感应现象,提出电场和磁场的概念。场的概念对近代物理的发展的重大意义。 他家境贫寒,出身于铁匠家庭,未受过系统的正规教育,但却在众多领域中作出惊人成就,堪称刻苦勤奋、探索真理、不计个人名利的典范,对于青少年富有教育意义。 磋匿淫找盯丽孝昨颠汤徐湘孕饼颤脑骨刨条咯绘陌面号迪数铣方珠新欲鲁广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 甲 N S G 乙 既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电动势。 比较甲、乙两电路的异同 3 产生电动势的那部分导体相当于电源 抿势门阜卉抱架函惯颜挥违苟声长防航授搀澡簧贪东拙倪捶傣欲窜豆喂陡广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考]广东省惠东县教育教学研究室高中物理粤教版课件选修3-2第一章第4节法拉第地磁感应定律[高考] 学习目标 运用 理解 知道 法拉

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