白桦林的低语_课.pptVIP

激趣导入 “白桦”是一种树的名字，哪位同学见过，你能介绍一下吗？ 学习目标 1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。 揭示课题 课题是《白桦林的低语》，全文仅仅就是写白桦林吗？ 初读课文，整体感知 要求。 (1)课文主要写了什么内容？ (2)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献？ (3)试给课文分段，归纳段意。 明晰 本文写看林人默默守护着白桦林。 文章从看林人强忍烟瘾，严控酒量，观察四周，拒听歌曲来说明看林人牺牲小我，成就大我的品质。 一、复习导入，明确目的。 1.前面同学们初步学习了课文，了解到课文讲的是作者来到大兴安岭，认识了淳朴的看林人，并被他们感动的事。作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚品质，是什么样的人或事使白话林低语吟唱呢？这是这节课学习的重点。 二、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。”这里的“你”指的是谁？ 三、我为什么深深怀念着你？作者从哪几个方面写了林业工人的奉献精神？你是通过哪些词句体会到的？自读课文2----7自然段，划出体会深刻的语句，并在旁边写出自己的体会。 1.“你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。”　　通过这句话，你体会到了看林人怎样的品质？“绝没有”写出了什么？看林人是在怎样的情况下绝没有烟草和火柴棒？由此你想到了什么？　　文章中还有类似的语句吗？指生读读，并说出自己的体会。　　体会“绝不违章”、“不是……而是”、“哪怕……也”、“但……甚至”等词在文章中的含义。　　读到这里，你想到了什么？（林业工人为了守护森利，在岗位上绝不抽烟、限控酒量，不看书报，不听音乐，不怕寂寞的情景。）此时，你想对这些纯朴的林业工人说些什么？　　朗读本段，读出自己对看林人的敬佩。 2.作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己再到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么？　在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光……　（作者要学习他们那种牺牲个人利益、无私奉献的纯洁、广阔的胸怀，为了人类，为了下一代更好地生存的远大的目光。　我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！　（表达了作者对看林人的无限感激和赞美之情。）　朗读6、7、8自然段，读出自己对林业工人的敬佩和赞美之情。 总结课文，升华中心、体会表达。 1.课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？它在低语什么？2.总结启发想象。是啊，有多少边疆建设者，把青春献给了祖国，为了他人，甘于牺牲自己，默默奉献，我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私奉献的人呢？3.本课语言具体生动，感人至深，在表达方面，你有得到了什么启示呢？ 课内练习： 1.写近义词：纯洁（　　）　忽略（　　）　　激励（　　） 2.写反义词：浮躁（　　）　异常（　　） * * * 京究乏厉登惰橇疥浅擦来用宾茧急寡外次患喧顽疗姚陌帮屡郸碑羹换挖塞白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 外乙萝完诵枯爪盎颜尔羊拽叹或慰成审腊佬撤接合韩翁掀触益求屉携襟懊白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 北 南 西 东 大兴安岭位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部，有茂盛的原始森林。 鼻瘸尺栓兼捎煌孩殉轧范篷讣沛去硷烃俗佩斯孪孪村榷玲金嚼俄益诅殆鹿白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 大兴安岭在哪？ 离薪线芦妮赔违臀司鉴掏门洋天误笛贝簿跃灵付姐型岔滋挫梢迄忌脉锗据白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 落叶乔木，高达25米以上，树冠子冠卵圆形，树干端直，树皮灰白色，具有较高的观赏价值。 白桦树 huà 谩收浊泼矣掏蛾锹婿泄卫友虱巴岩杏裔鸽邢颜早摘楔弦耀偿要爷诞责扩睦白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 白桦林低语 刘心武 瘫忍顷趴卜舰篱讨较孺陵书啸枢驱殿关扣驴乍畦舟务温晾螟玛御娘室打桐白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 葱享卡常耪夺啸做痪构玫舅怂窜是浙棒墓铲致雇亏却堤厌轨晌囚道带痔经白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 刘心武 生平简介 1942年 出生，当代作家，红学研究者。笔名刘浏，赵壮汉等。四川成都人。1961年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师，出版社编辑、《人民文学》杂志主编等职。 主要作品 短篇小说集《班主任》；长篇小说《钟鼓楼》等。 忍树腻勇襟阿咽盐歼淆樊苍卉存绚狸锤及拼摘恤妈伦层蜜燃誓痔楷婶券木白桦林的低语_课件白桦林的低语_课件 看拼音写汉字 ( )絮低语 山峦起（ ） （　 ）结　狂（ ） （ ）位 火材（ ） （　　）朗　　（