云帆支教队期赴夏三下乡策划书.docVIP

心系西部 筑梦中国 云帆支教队2015暑期赴宁夏 三下乡计划书 目录 前 言 4 一、活动内容及意义 5 1.1活动内容 5 1.2活动意义 5 二、实践概况 6 2.1 活动目的 6 2.2 实践主题 6 2.3 支教队队名 6 2.4 实践时间 6 2.5 实践地点 6 2.6 实践人员 7 2.7 支教对象概况 7 2.8活动亮点……………………………………………………………………7 三、支教团队介绍 8 3.1青岛科技大学及支教队简介 8 3.1.1 青岛科技大学简介 8 3.1.2 云帆支教团队简介 8 3.2人员安排及分工 9 3.3团队组织架构 10 四、实践活动总计划 10 4.1支教具体安排 10 4.2走访困难家庭 10 4.3小型文艺表演和展览会 11 4.4社会调查 12 五、活动推广及宣传 12 5.1活动推广 12 5.2活动宣传 12 5.2.1 前期宣传 12 5.2.2 假期活动宣传 13 六、实践可行性分析 13 6.1我院全面开放的教学体制提供坚强的后盾………………………………13 6.2广泛的兴趣爱好与充足的社会实践经验…………………………………13 6.3得到了当地政府的支持……………………………………………………13 6.4完善的安全体系……………………………………………………………13 6.5教育的保证…………………………………………………………………13 6.6经济的支持…………………………………………………………………14 七、附 则 14 7.1安全保障………………………………………………………………………14 7.2安全隐患及预处理……………………………………………………………14 7.3管理制度细则 16 7.3.1 会议制度 ……………………………………………………………16 7.3.2 请假制度 ……………………………………………………………16 7.3.3 团队行为守则 ………………………………………………………17 7附 录……………………………………………………………………………19 前 言 改革开放以来，我国在经济建设方面取得了举世瞩目的伟大成就。国家在军事、制造业、资源能源等硬实力的增强使得我国在世界舞台中的地位逐步提高。但是，一个民族的真正崛起不能只靠物质的堆砌，它更需要有素质、有思想、有文化的民族软实力的提升。特别是在强调“中国梦”的今天，教育是提升全民族文化素质的基础，同时也是每一个中国人实现“中国梦”的根基。 然而，在如今的西部，闭塞的信息和较为艰苦的生活环境使得当地人对下一代的教育投入严重不足。师资力量的匮乏、学习资源的短缺等问题严重阻碍了当地教育事业的发展。许多父母为了支撑全家的日常开支，不得不舍弃教育子女的机会，外出打工赚钱。而留守儿童由于缺乏家长的有效监督和正规教育机构的指导，严重缺乏在这种环境下学习的主观能动性和积极性。 为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生三下乡活动的通知》，并从1997年开始正式实施。 因此，我们响应国家政策，通过支教活动而铸就中国梦。支教活动就像一种催生剂，促进了祖国、地区和广大大学生自身的发展。作为当代大学生，我们应以饱满的热情，积极地投身于祖国的教育事业洪流中去。 同时，为了响应教育部、团中央和我校提出的学生关于大学生暑期基层社会实践活动的要求，云帆支教队全体队员愿顶着学习和生活的双重压力，积极拓展第二课堂。同化学与分子工程学院一起，利用暑假时间赴宁夏开展一系列的支教实践活动。希望通过本次活