Music教学课件3.pptVIP

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Music教学课件3

Period 3 Grammar 一、“介词+关系代词”引导定语从句是我们学习定语从句的重点,也是高考的常考点。 观察下面句子: 1.Have you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a concert at which everyone is clapping and appreciating your music? “介词+关系代词”引导的定语从句 2.Later they may give performances in pubs or clubs,for which they are paid in cash. 3.However,after a year or so in which they became more serious about their work. 4.They may start as a group of highschool students,for whom practising their music in someones house is the first step to fame. 由以上句子可看出,英语中“介词+关系代词”能够引导限制性和非限制性定语从句。 二、使用这种结构时,我们应注意的问题 1.关系代词的选用 在介词后作宾语的关系代词一般只用which和whom。如先行词是物,引导词用which;如先行词是人,引导词则用whom。而that/who/as不作介词宾语。 ①The person to whom I spoke just now is the manager that I told you about. 刚才和我说话的那个人就是我跟你说过的那位经理。 ②This is the room in which we lived last year. 这就是我们去年住过的房间。 2.介词的位置 介词一般放在关系代词which和whom之前,但也可以放在原来的位置上。 This is the man from whom I learned the news. =This is the man(that/who/whom)I learned the news from. 这就是我得到这个消息的那个人。 3.介词的选择 (1)当“介词+关系代词”在定语从句中充当时间、地点、原因状语时,可分别用when,where,why替换。 Ill never forget the day on which(=when)I joined the army.我永远忘不了我参军的那一天。 The factory in which(=where)his father works is far away from my hometown. 他父亲工作的那家工厂离我的家乡很远。 I dont know the reason for which(=why)he was late for school.我不知道他为何上学迟到。 (2)但若此介词与动词为固定词组,则此介词一般不前置。 I dont know the old man who my sister is taking care of.我不认识姐姐在照顾的那位老人。 (3)表示所属关系时,介词应用of,关系代词为which/ whom,即n.+of+which/whom,可转换为whose+n.。 He lives in a room,the window of which faces west. →He lives in a room,whose window faces west. 他住在一个房间里,房间的窗子向西开着。 The child was saved by a man,the name of whom was not known. →The child was saved by a man,whose name was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。 (4)表示“整体中的一部分”或“……中最……的”,介词一般也用of。 The Greens have two daughters,both of whom are college students. 格林夫妇有两个女儿,她们都是大学生。 China has many rivers,the longest of which is the Yangtze River.中国有众多河流,最长的是长江。 Ⅰ.把下列两个句子合并成一个含有由“介词+which/whom”引导的定语从句的句子。 1.My father works with the man.He is very

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