漯河市中小一学综合实践活动成果评选申报表.docVIP

一、评选类别和内容范畴 综合实践活动课程建设优秀成果评选分四个类别进行。 1. 研究性学习类成果 研究性学习活动是综合实践活动的重要领域，义务教育阶段学生进行的主要是主题探究活动。研究性学习的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。 2. 社区服务与社会实践类成果 社区服务和社会实践的内容主要包括以社会考察为主的社会体验性活动、以社会参与为主的实践性活动、以社区服务为主的公益性活动等方面。 3. 技术教育类成果 技术教育类成果应以项目设计与制作为主要形式。 义务教育阶段技术教育类内容主要包括劳动实践与职业体验、技能练习与技术试验、项目设计与制作以及以信息技术为主题的探究活动等。技术教育活动主题的选取应与研究性学习、社会服务与社会实践、信息技术教育等内容有效整合。 4. 社团活动类成果 学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿结成、自主开展活动的学生组织，社团活动是学校活动课程的重要组成部分。学生社团主要包括以下类别： 学科拓展类：古诗诵读、读书社、文学社、数学研究、英语口语交际、时事政治、历史风云等。 科技类：科技制作、环保俱乐部、创造发明俱乐部等。 文体类：红领巾电视台、广播站、合唱团、舞蹈团、器乐团、戏曲社团、绘画书法摄影社、棋社、编织刺绣社、体育运动社等。 综合类：校园心理剧社、志愿者协会、文明宣讲团、小记者团等。 二、参评成果要求 1. 对参评教师及其学校的要求 参评教师指导学生开展综合实践活动工作至少一年以上，提供一学年综合实践活动课程规划、综合实践活动教案；提供学校综合实践活动组织管理部门对教师指导学生综合实践活动的效果评价意见，以及获奖情况评价认定。 学校能够严格执行《漯河市教育局关于中小学综合实践活动课程实施的指导意见》，按照要求开齐、开足综合实践活动课程；学校领导重视课程开发团队建设，设立专门的组织管理机构，具体负责综合实践活动实施与管理，并制定相应的规章制度，保障各项工作的有效实施；要制定学校综合实践活动规划方案，各年级活动目标明确，内容设计合理，课程实施与评价具体、可操作；学校各个班级有完整的活动档案，确保学习活动过程档案材料的真实性。 2.参评材料 （1）申报教师填写《郾城区综合实践活动课程建设优秀成果评选申报表》，同时提交所在学校学校综合实践活动课程规划总体方案、申报人撰写的经验总结性材料。其余材料根据申报种类的不同依据下面条目提交。 （2）研究性学习成果需提供相应完整的课程资料：包括确定研究主题、制定研究方案、开题报告、实施研究过程、结题报告等过程的图文、视频资料。 （3）社会实践与社区服务活动需要提供教师指导学生开展活动的方案，组织学生实施活动过程中的视频、照片、体验心得等档案材料，学校教师的总结，学校教学管理部门评价认定意见，所实践、服务单位的证明材料等。 （4） 技术教育类成果，需要提供教师指导方案，学生作品的构思设计方案，制作或创意作品草图(图片)，活动过程的视频资料及教师评价意见。 （5）社团活动成果需提供学校制定的社团活动考评细则，社团章程，社团活动总结汇报材料。汇报材料内容包括社团创建宗旨、机构设置、日常管理、主要活动活动过程的视频资料、活动成果图片、多媒体课件、指导教师评价意见。 三、其它有关事宜 1.综合实践活动优秀教学成果每年度评选一次，择优向市、省级推荐。 2.各中心校、区直学校汇总材料统一报教研室，由教研室组织专家对成果进行评审，对获奖教师进行表彰。 3.每项成果指导教师限报1人。 4.相关证明材料、获奖证书提供原件和复印件1份。 5.材料报送截止时间：6月30日 成果申报编号 漯河市中小学综合实践活动 成果评选申报表 ? 成果名称 申报姓名 所在单位 填表日期 漯 河 市 教 育 局 制 填 表 说 明 一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。 二、申报表需报送一式1份，A4纸复印，左侧装订。 三、每项成果指导教师最多2人。 四、各县区、局属各中小学校负责申报的组织工作。 五、材料报送 漯河市教育基础教育室 六、材料报送截止时间：2014年9月20日 成果名称 成果类型 □ 研究性学习 □社会实践与社区服务 □ 技术教育类 □ 社团活动类（请打“√”） 成果指导教师 性别 民族 出生年月 行政职务 专业 职务 专职或兼职教师 工