生动的小泥人剖析.pptVIP

* * * * * * * 元氏新城实验学校：李君娜 请同学们仔细观看下列作品： 北朝陶俑 佛像 一 观察、了解 天津泥人张作品 无锡惠山泥人作品 了解泥塑： 泥塑是我国民间美术中的一朵奇葩。从新石器时期就出现了，发展到汉代已成为重要的艺术品种。汉代先民认为亡灵如人生在世，同样有物质生活的需求。因此汉代泥塑作品都是一些陶佣、陶兽、陶马车等。两汉以后，随着道教的兴起和佛教的传入，以及道观、佛寺、庙堂的兴起，这个时期的作品都和佛寺和庙堂有关。到了唐代，泥塑艺术达到了顶峰。泥塑艺术发展到宋代，小型泥塑玩具也发展起来了。有许多人专门从事泥人制作，作为商品出售。元代之后，泥塑艺术品在社会上仍然流传不衰，尤其是小型泥塑，既可观赏陈设，又可让儿童玩耍。几乎全国各地都有生产，其中著名的产地有无锡惠山、天津“泥人张等。 泥塑小故事《女娲捏土造人》 ： 女娲娘娘把天补好后，看到地上还没有人，世界太孤独了，于是她在晚上找来泥巴，用水和好后就开始捏呀捏呀，捏成了一个个的人，有的高有的矮，有的胖有的瘦。女娲娘娘捏好一百个人后就把他们放在山顶上。第二天太阳出来了，把那些泥人晒干了，女娲娘娘再往每个泥人身上吹一口仙气，这时地上就有了一百个人。由于不停工作，捏了一个又一个。但是世界毕竟太大了，她工作了许久，双手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想这样下去不行，就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，与用手捏成的模样相似，这一来速度就快多了。女娲见新方法奏了效，越洒越起劲，大地就到处有了人。   如果要完成一件泥塑作品，制作前需了解那些知识？ 制作所用到的工具、材料？ 制作泥塑的基本手法和制作过程 ？ 二 提出问题，在实践中探索 带着问题，做一做。大家都来试一试！ 我也来试一试！ 工具：平铲、雕刻刀、喷壶、环形刀、刮刀等 材料：粘土 基本书法：捏、卷、贴、刻、接、压 制作过程：设计构思——练泥——制作各部分轮廓—修改调整——塑造细部 了解了这么多，我要重新再做一个更好的！ 三 创新作品 新作品已做完，下面请同学们欣赏这几位同学的作品，并提出你的想法和建议。 四 展示作品 五 活动反思和延伸： 1　请同学谈谈这节课的收获和体会。 2　活动延伸 今天同学们用了这么短的时间，用一双灵巧的小手，制作出了自己喜欢的作品。时间虽短，但收获却不小，老师希望同学们把今天的活动作为一个起点，以后可以利用所学到的知识和同学们结成兴趣小组，在业余时间创造主题作品来提高技能、总结一些经验，如果有同学想在这一领域有所成就还可以通过学习、深造来继承泥塑这一民间艺术，在这一基础上不断的去探索、创新，将它发扬光大，一代代传下去。 * * * *