第3讲基本的电学实验(教师)讲述.docVIP

第3讲　电学实验　测定电源的电动势和内阻 热点一　伏安法测电源电动势和内阻 [例1]　[2015·四川理综，8(2)]用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6 V，电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有： 电流表A1(量程0～30 mA)； 电流表A2(量程0～100 mA)； 电压表V(量程0～6 V)； 滑动变阻器R1(阻值0～5 Ω)； 滑动变阻器R2(阻值0～300 Ω)； 开关S一个，导线若干条。 某同学的实验过程如下： .设计如图3所示的电路图，正确连接电路。 .将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录。以U为纵轴，I为横轴，得到如图所示的图线。 .断开开关，将Rx改接在B、C之间，A与B直接相连，其他部分保持不变。重复的步骤，得到另一条U－I图线，图线与横轴I的交点坐标为(I0,0)，与纵轴U的交点坐标为(0，U0)。回答下列问题： 电流表应选用________，滑动变阻器应选用________； 由图4的图线，得电源内阻r＝________Ω； 用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx＝________，代入数值可得Rx； 若电表为理想电表，Rx接在B、C之间与接在A、B之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围________，电压表示数变化范围________。(选填“相同”或“不同”) 解析　因为电源电动势约为6 V，待测电阻以及电源的内阻都数十欧，估算出电流约为100 mA，因此电流表选择A2；由于滑动变阻器采用限流式接法，因此应选择较大的滑动变阻器，或者根据题图中(20 mA,5.5 V)来判断此时内阻分压约为0.5 V，那么根据串联电路的电压关系，此时滑动变阻器和定值电阻阻值和为几百欧姆，因此选R2； 电源内阻r＝＝25 Ω； 根据闭合电路的欧姆定律E＝U＋I(Rx＋r)，可得U＝E－I(Rx＋r)，函数图像的斜率表示的物理意义为－(Rx＋r)，而函数图像的斜率根据题意为－，因此有：－(Rx＋r)＝－，因此Rx＝－r； 由于电表为理想电表，因此待测电阻无论放在B、C间或者A、B间，对总电阻没有变化，因此电流不变，在滑动变阻器变化范围相同的情况下，电流表示数变化范围相同。由于待测部分的电阻阻值变化，因此会影响待测部分的分压，因此电压表示数变化范围会不同。 答案　A2　R2　25　－r　相同　不同 [变式训练]1．实验室中现有器材如实物图甲所示，有： 电池E，电动势约10 V，内阻约1 Ω； 电流表A1，量程约10 A，内阻r1约0.2 Ω； 电流表A2，量程300 mA，内阻r2约5 Ω； 电流表A3，量程250 mA，内阻r3约5 Ω； 电阻箱R1，最大阻值999.9 Ω，最小阻值改变量为0.1 Ω； 滑动变阻器R2，最大阻值100 Ω；开关S，导线若干。 要求用图乙所示的电路测量图中某电流表A的内阻。 (1)在所给的三个电流表中，哪几个可以用此电路精确测出其内阻？答：______________________________________________________。 (2)在可测的电流表中任选一个作为测量对象，在实物图甲上连成测量电路。 (3)你要读出的物理量是________。用这些物理量表示待测内阻的计算公式是___________________。 解析　根据电路图可以看出，图乙中电流表A是被测表，则其两端电压就是电阻箱两端电压，利用两只电流表的读数差和电阻箱上显示的阻值可以求出该电压，这样就可以求出被测电流表的内阻。 (1)电流表A1不能精确测出其内阻，因这时图中的电流表A′应为A2、A3中的一只，这使得电流表A1中的电流小于300 mA(或250 mA)，其指针的偏转极其微小，误差很大，而A2、A3可用此电路精确测出其内阻。 (2)若测电流表A3，实物连线如图所示。 (3)根据以上的分析，要读出的物理量是A、A′两电流表的示数I、I′和电阻箱的阻值R1，待测电流表A内阻的计算公式是RA＝R1。答案　(1)见解析　(2)如解析图所示　(3)见解析 热点二　实验的拓展与创新(测定电源电动势和内阻的其他方法) 以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱离教材而又不拘泥教材，体现开放性、探究性、设计性等特点。 1．实验方法、方案的拓展(一电表，一电阻箱法) 实验 电路 实验 原理 E＝I1(R1＋r)E＝I2(R2＋r) E＝ r＝ E＝U1＋r E＝U2＋r E＝ r＝ 图像 2.实验器材的灵活选用 如：定值电阻可以作为保护电阻定值电阻可以当电压表使用定值电阻可以当电流表使用内阻已知的电压表可以当小量程的电流表使用 [例2]　(2015