化学化工信息检索00-简介介绍.ppt

* * * * Clearly researchers are still heavily citing papers from more than 20, 30, 40 years ago – and even longer. * * 课题前期希望自己是一个实验高手，因为当时面对的问题是如何拿到实验结果。但在课题后期，开始思考研究的思路，开始认识到文献的重要性，开始意识到某些科学研究的本质问题，这些在写作学位论文时表现的更加明显。这个时候会有各种遗憾，经常问自己：为什么当时不这么做。 我们自己的价值就在于创造一些超越现在常规的技术和方法之外的东西，在于获得新发现 思路比技术本身更重要。作研究最重要的是如何根据研究目的确定研究方法，也就是思路。 * * * 王 荣 民 化学化工信息检索 西北师范大学 化学化工学院 * 联系方式： 关注精品课程网站： /jpkc/2011/hxxxjs 西北师范大学 化学化工学院 王荣民 （Rong-Min Wang） Email: wangrm@ * 小学,中学= 大学 * 大学时代-- 大学生活的重要特点 --人生的关键 生活上要自理管理上要自治思想上要自我教育学习上要高度自觉 * 认识大学学习特点 掌握大学学习方法 大学学习特点 一、大学学习的主动性 二、专业性与综合性相结合 三、全面发展和注重能力培养 听讲+拓宽+回顾 * 开设《化学信息检索》课程的目的 为主动获取知识-----提供工具 充分利用现有条件检索和利用化学信息 ★ 符合认识大学学习特点 ★ 促进大学生掌握学习方法 * 知识是积累性的，人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。 —引自Yale Bulletin and Calendar 2000年29 (34)卷 “站在巨人的肩膀上” - 文献检索 化学信息检索 的重要性 * * 文献调研—找到事半功倍的办法 巨人的肩膀 巨人在哪里？高度有多少？ 牛顿说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”科学的金字塔正是这样一代一代垒起来的。要站到巨人的肩膀上并非易事，而从塔尖上看到的广袤、壮美的风景，亦远非常人可以想象的。 代表人物和代表性观点。新颖、重要、全面. 信息检索。 * 信息资源在科研工作中的时间比重 据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%。由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60%。 ----美国科学基金会NSF(National Science Foundation) * 海量信息资源 信息以各种不同的格式来自于各种不同的来源 信息没有一个统一的格式 信息量太大： --每年新增100多万篇学术论文 --每年新增200多万个专利文献； --每年新增大约20多万篇会议文献 * “科学研究人员不应消极地用资料充斥头脑，而应该寻找现有知识上的空档、不同作者报告中的差别、自己观察到的现象与原先报告之间的矛盾、与有关课题相似的地方以及自己在实际工作中发现的线索。” --- W.I.B. Beveridge, “the Art of Scientific Research” 研究人员时间有限 “首先必需认识到，科研工作者都十分宝贵自己的时间，除极少数和自己工作关系十分密切的论文以外，绝大多数读者都不会阅读全文。” - 邹承鲁 “我的科学之路”，2003年10月 * “Enabling Scientific Discovery through a Integrated Information Infrastructure, the right information, the right place, the right time” — Dr. Walter L. Warnick DOE, Information Technology Department Acquire: what I know I need to know 获取：我知道我需要知道的东西 Retrieve: what I know I don’t know 检索：我知道我不知道的东西 Discover: what I don’t know I don’t know 发现：我不知道我不知道的东西 聪明地发现：领先一步 * 今天学者在从事