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再来一道更难的! The books are under the bed. 一找:对地点进行提问用where 二代:用where代替划线部分 三移:把where放在句首 The books are where. 四变:把the books are变为一般疑问句 Where the books are. Where are the books? Where’re the books? 再来一道更难的! The boy is 10 years old. 一找:对年龄进行提问用How old 二代:用how old代替划线部分 三移:把how old放在句首 四变:把the boy is变为一般疑问句 How old is the boy? The boy is how old. How old the boy is. How old is the boy? 5 出现some,要考虑是否改为any。 出现I 改为 you, 出现 we 改为 you , 出现my 改为your, 出现our改为your。最后是加问号 * ☆总结关键就是:“特殊疑问词+一般疑问句”(即:?先根据划线部分找到特殊疑问词;?再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。) * Exercises: 1 .That is a bike. 2. My name is Li Ping. 3. She is Rose. 4. My pen is in the bag. 5. The bike is black. ?6. Hes fine. What is that? What is your name? What ‘s your name? Who is she? What’s her name? Where is your pen? Where’s your pen? What color is the bike? How is he ? What’s that? Exercises: 7. The book is in the bag. 8. His name is Bob. 9. His last name is Miller. 10. My QQ number is 4567. 11. My notebook is under the chair. ?12. The English books are in the bag. What ‘s his name? What’s his last name? What’s your QQ number? Where’s your notebook? ____ _____ the English books? Where’s the book? Where are 完成练习六 Exercise: 对划线部分提问 1.My telephone number is 741-865. 2.His name is Jim. 3.This is a dictionary. What’s your telephone number? What’s his name? What’s this ? 以下口诀要牢记 1.问“谁”用who;? 2.问“谁的”,用whose; 3.问“地点哪里”,用where;? 4.问“原因”,用why; 5.问“身体状况”,用how; 6.问“方式”,用how; 7.问“年龄”,用how old;?? 8.问“多少”,用how?many;? * 9.问价钱”用how much; 10.问“哪一个”,用which?; 11.问“什么”,用what; 12.问“职业”,用what; 13.问“颜色”,用what?colour;? 14.问“星期”,用what?day;? 15.问什么学科,用what subject; 16.问“什么时候”,用when; 17.问几点What’s the time?或 What time is it? 划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what 如:?This?is?a?book. ---What?is?this? I?often?play?football?on?Saturdays?. ---What?do?you?often?do?on?Saturdays?? * 划线部分是“人”,特殊疑问词用who 如:He?is?my?brother. ---Who?is?he?? * 划线部分是“地点”,特殊疑问词用where 如:The?box?is?on?the?desk.---Where?is?the?box?? * 划线部分是“时间”,特殊疑问词用what?time或when
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