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第三讲 物场分析理论 发明课题基本理论 1 课题矛盾（1学时） 2 课题模式（2学时） 3 物场分析（6学时） 4 解决课题的措施（6学时） 3 物场分析 物场的构成与定义 物场组建规则 物场分析方法 3.1 物场的构成与定义 （1）物场构成 （2）物场定义 （1）物场的构成 课题模式对应的三种物场构成 一个元素 两个元素 三个以上的元素 物场——最小的技术系统（三个要素：两个物质和一个场） 物场：最小的具有功能的可控技术系统模型 1S课题：测量山洞的高度 只有S1——山洞，需要加入一个物质和一个场 条件限制苛刻：仪器有，但重量应几乎为零或者为负值（升力） 条件的实现：即想象的物质化！为使仪器重量为零或负，需要升力作为补偿 ——利用绳子拴住气球！ 2S课题：精确测量机油中是否含水的方法 S1—油，S2—水，需要加入一种简便易得的场 在区分性的众多特性中，沸点、比重是最普遍的特性 加入热场：在金属片上将一滴机油，加热至100℃ ——构建完整物场 物场：最小的具有功能的可控技术系统 S1、S2，F课题：抓取器在空心圆柱形导杆上滑动的润滑系统：采用与自来水管相连的喷雾器，受供水管网水压波动影响，小水滴不能均与地覆盖住导杆的全部表面 S1—导杆，S2—水， 力场F—水压 ? 不好用 ?去掉坏场，更换S2 ? S1,S2 管道水?空气中的水 ? 并通过它加入一个场? 温度场? 空心导杆内设置供冷系统 ? 冷却使空气中的水分子在导杆上凝结 ——改造原有物场 （2）物场定义：物质、相互作用、场 物质：材料、技术系统或其组成部分、外部环境、活的有机体…… 揭示物体实质，抛开物体多余的特性，区分能引起冲突的特性； 物质解除了我们对物体的认知惯性 相互作用：影响、作用，联系 场：技术系统中的广义场 物理学场：重力场、电磁场、强相互作用场（核力场）、弱相互作用力场 技术场：便于描述技术系统 力场：压力、冲击、脉冲 声场：超声波、次声波 电场：静电、电流 磁场、电磁场 热能场：加温、冷却 光学场：紫外线、红外线、可见光 电离辐射场 放射性辐射场 化学场：氧化、还原、酸性、碱性环境 气味场 ………… 3.2 物场组建规则 意义： 物场分析的基础 提供统一的公式 指出解决问题方向 情况1：非物场系统（只包含一个组件） 非完备物场 规则1：构建完备的物场模型，进行物场转换 改进物场模型，增强物质可控性、保障场发生所需作用 例子：向火柴盒填装火柴 如何保证一定数量的合格火柴按统一方向装填？ 情况2：完备物场，但存在不良作用 规则2：把易控的具有所需特性的补充物S3引入到物质S2里，形成复合物场 情况2：完备物场，但存在不良作用 规则2：把易控的具有所需特性的补充物S3引入到物质S2里，形成复合物场 补充物可引入到 物质内部——内部复合场（S2，S3） 物质外部（不允许引入到物质内部时）——外部复合场S2，S3 例子1：内部复合场 预先在刀口边缘上模压嵌入不同颜料，根据出现颜色的顺序分析刀具磨损的过程 例子2：外部复合场 把磁粉加到谷物中，利用材料居里点在65℃下磁场加热，以消灭谷物中害虫的幼虫和卵 情况3：完备物场，但系统不允许引入其它物质 规则3：引入外部环境中现有的物质，在外部环境中形成物场 物质S3：自然环境中存在的特质：空气、水、灰尘、土壤，它与技术系统中物质（S1或S2）相互作用 例子：保证赛车与道路的附着性 利用空气形成大气附加降力和负压：安装若干个反翼（倒放的机翼）——高速时补充向下附着力，散热器、车身外缘和散热排气孔布局可使底盘下方形成空气稀薄区 情况4：完备物场，需要引入外部物质， 但外部环境不包括所需物质 规则4：通过外部环境的置换、分解或引入补充物获得这种物质S3 例子：对饲养的猪进行疫苗接种，用注射器很麻烦。采用疫苗气雾环境：动物被赶到一个圈里关半小时，呼吸那里饱含牛痘苗的空气 情况5：完备物场，但需要定量或最优的作用状态， 而现有条件无法保障 规则5：多做一点，再把多余的部分带走 情况6：完备物场，但需要对某个物质使用最大作用，而条件不允许 规则6：把最大作用状态作用于与之有关联的另一物质 例子：拉伸钢筋到需要延长量，为保证机械强度，加热法不能超过400℃，机械场的施加方案： 加热可重复利用的耐热金属棒，并使之与需要拉伸的钢筋连接，冷却后耐热金属棒变短，使需要拉伸的钢筋变长 情况7：完备物场，但需要有选择的对特定区域使用最大作用或最小作用 物场组建规则小结 规则1：非完备物场，构建完备的物场模型，进行物场转换 规则2：把易控的具有所需特性的补充物S3引入到物质S2里，形成复合物场 规则3：引入外部环境中现有