北邮数据结构线性表.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北邮数据结构线性表

数据结构实验报告 实验名称: 实验1——线性表 学生姓名: 邱新龙 班 级: 信通17班 班内序号: 17号 学 号: 2012210498 日 期: 2013年11月1日 1.实验要求 1 实验目的 通过选择下面四个题目之一进行实现,掌握如下内容: 熟悉C++语言的基本编程方法,掌握集成编译环境的调试方法 学习指针、模板类、异常处理的使用 掌握线性表的操作的实现方法 学习使用线性表解决实际问题的能力 2 实验内容 根据线性表的抽象数据类型的定义,选择下面任一种链式结构实现线性表,并完成线性表的基本功能。 线性表存储结构(五选一): 带头结点的单链表 不带头结点的单链表 循环链表 双链表 静态链表 线性表的基本功能: 构造:使用头插法、尾插法两种方法 插入:要求建立的链表按照关键字从小到大有序 删除 查找 获取链表长度 销毁 其他:可自行定义 编写测试main()函数测试线性表的正确性。 2. 程序分析 2.1 存储结构 单链表:每个结点只包含一个链域的链表。 2.2 关键算法分析 1、构造(头插法) 在堆中建立新结点:Node <T> * s = new Node <T>; 将a[i]写入到新结点的数据域:s->data = a[i]; 修改新结点的指针域: s->next = front->next; 修改头结点的指针域,将新结点加入到链表中: front->next = s; 时间复杂度为:O(n) 2、构造(尾插法) 在堆中建立新结点:Node <T> * s = new Node <T>; 将a[i]写入到新结点的数据域:s->data = a[i]; 将新结点加入到链表中: r->next = s; 修改尾指针:r = s; 时间复杂度为:O(n) 3、插入 在堆中建立新结点:Node<T> *s=new Node<T>; 将p结点的数据域写入到新结点的数据域:s->data=p->data; 修改新结点的指针域:s->next=p->next; 修改p结点的指针域,将新结点加入到链表中:p->next=s; 将x写入到p结点的数据域:p->data=x; 时间复杂度为:O(1) 4、删除 从第一个结点开始,查找第i-1个元素,设为p指向该结点; 设q指向第i个元素:q = p->next; 摘链,即将q元素从链表中摘除:p->next = q->next; 保存q元素的数据:x = q->data; 释放q元素:delete q; 时间复杂度为:O(n) 5、查找(按位查找) 初始化工作指针p和计数器j,p指向第一个结点,j=1; 循环一下操作,直到p为空或j等于i 2.1 p指向下一个结点; 2.2 j加1; 返回p; 时间复杂度为:O(n) 6、查找(按值查找) 初始化工作指针:Node<T>*p=front->next; 找到被查元素,返回位置:if(p->data==x) return j; 时间复杂度为:O(n) 7、获取链表长度 初始化工作指针:Node<T>*p=front->next; if(front==NULL)throw"链表为空"; while 循环获取长度:while(p){length++;p=p->next;} return length; 时间复杂度为:O(n) 8、析构 初始化工作指针p:Node<T> *p=front; 暂存要释放的结点:front=p; 移动工作指针:p=p->next; 释放结点:delete front; 时间复杂度为:O(n) 3. 程序运行结果 图2 流程图示意图 4. 总结 在这次实验中,我挑的是第一个题,为的就是夯实自己的基础,但在写最基本的链表过程中依然出现了不少问题。比如,关于结点怎么使用,编译出现数据类型错误等。在这过程中,通过百度搜索、问同学、问老师的方法所有问题都得到了解决。这其中耗费了不少的时间,不过我认为这个时间应该花费,在这过程中不仅解决了问题,也学会了如何去面对编程过程中的问题,如何去想办法解决这些问题,这些经历很难得。下一步应该在夯实基础上,进一步加强编程能力和解决问题的能力。 北京邮电大学信息与通信工程学院 第5页 北京邮电大学电信工程学院 第1页 开始 输入数据个数 依次输入数据 获取长度 在位置为3插入“8”,并遍历一次链表 找到值为“4”的元素并删除第2个元素,然后遍历一次链表 结束

文档评论(0)

haihang2017 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档