第1课时多彩的个人理想0.ppt

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第1课时多彩的个人理想0

观看视频 (一)理想的含义(什么是理想) 理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。-苏格拉底      人有了物质才能生存,人有了理想才能生活。- 雨 果 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 -- 列夫 托尔斯泰 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。-曹操 穷且益坚,不坠青云之志。 --王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 --李白 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 --居里夫人 志当存高远。 --诸葛亮 生活的理想,就是为了理想的生活。 --张闻天 为中华之崛起而读书。 —— 周恩来 活动一: 分享理想名言 过去的理想 现在的理想 ————— ————— ————— ————— 活动二:晒晒我的理想 (二) 理想是变化的 阅读课本p71面《我的理想》思考: (1) 冯婷婷先后有哪些理想? 小时候想做一名教师;八年级时想 当一名作家;后来还想当一名护士、交通警察、经理、记者等。 (2)冯婷婷的理想为什么会发生这些 变化呢? 因为在成长的过程中,人们对理想的认识会不断加深,也会不断调整自己的理想。人生是丰富多彩的,理想是五彩缤纷的。 鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。但他在自己的成长过程中却曾经三易其志,起初是希望“实业救国”,后来又确立“学医救国”的志向,最后“文学救国”,拿起锋利的笔进行文艺创作,写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。 鲁迅“三易其志”说明了什么? 个人理想的调整要从祖国的实际需要出发。 1、 随着年龄的增长; 2、阅读量的不断增加; 3、自己的认知能力; 4、兴趣爱好的转移; 5、外界环境的变化。 ( 此外,个人理想的调整要从祖国的实际需要出发。) (三)理想随什么因素的影响而变化 归纳小结: 活动三:谈理想的作用 母鸡的理想是在庭院中啄食,所以它的翅膀就不能再飞翔; 鹰的理想是翱翔蓝天,所以才有了搏击风雨的强健双翼. 表格分析: 目标 比例 生活层面 职业生活状况 清晰长期 3% 顶尖成功人士 白手创业者、行业领袖、社会精英 短期 10% 中上层 医生、律师、工程师、 高级主管 模糊 60% 中下层面 安稳生活工作,但无业绩 无目标 27% 最底层 生活不如意、常常失业、靠社会救济 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,25年的跟踪调查研究,结果发现: 理想对每个人来说都是非常重要的, 不同的理想造就不同的人生。 结论: 在九年级某班举行“我的理想”专题讨论会中。 小张同学说:“我对未来没有什么想法,有没有理想无所谓,我以后要成为什么样的人,现在还不太清楚。” 小王同学说: “我的理想是每天大鱼大肉、吃喝玩乐、住洋房别墅、不劳而获……” 小李同学说:我的理想是当一名航天科技工作者,为我国的航天事业做出贡献。为此,我要努力学习,练好本领。 请你对以上三位同学的观点进行评析。 在九年级某班举行“我的理想”专题讨论会中。 小张同学说:“我对未来没有什么想法,有没有理想无所谓,我以后要成为什么样的人,现在还不太清楚。” 没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活,更谈不上成功。 小王同学说: “我的理想是每天大鱼大肉、吃喝玩乐、住洋房别墅、不劳而获……” 庸俗、低级的理想不利于个人的发展和进步,会

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