如果你高兴教学课例课程.doc

教学课例框架 课题：《如果你高兴》 水田实验学校 张白玉 教学课型：唱游课 教学内容： 《如果你高兴》是一首美国传统儿歌，F大调，四四拍。全曲只用了八分音符和四分音符两种节奏，加上拍手、弹舌等动作，使得歌曲简单易唱，同时蕴含着生动有趣的活动，是一首深受孩子们喜欢和低年级儿童进行唱游活动的歌曲。全曲由4个乐句组成，每个乐句都是由弱起小节开始，这是学生在跟伴奏演唱时要特别注意的问题。 教学年级：二年级 教学理念： 以游戏形式“切苹果”激发学生的兴趣，与学生配合完成。在节奏律动中把握歌曲重难点，弱起小节的运用，及区分第三句与其他乐句的不同。在此基础上，让学生聆听音乐感受音乐情绪，“咬咬”出现相应的声音；钢琴带唱旋律先用ta ta念出，复唱时再做相应的律动，出示卡片帮助学生记住每段相应律动，每组分配一个律动。感受音乐中每句乐句的强弱力度 “p mp f”的运用。最后用游戏形式前后呼应。首先，全班分为两大组（小兔组、小猴组）进行创作比赛唱“你要觉得高兴你就…….”，每创作一句小动物就可以往上走一个阶梯，最后看哪一个小组最先到达终点摘下小红旗。第二，出示打击乐（双响筒、铃鼓、响板、沙锤）请学生上来随钢琴伴奏试练，每组派出四名学生，引导学生围成圈边唱边走（示范一组），而持乐器的学生站在圆中心，待唱到相应的律动时，持乐器的学生敲准节奏，演唱的学生停下脚步拍准节