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数学源于生活，又回归生活。只有我们站的有高度，才会教的有深度，从而实现让学生在轻松愉悦的氛围中主动探究、合作提高，实现课堂高效。 城关镇西华小学 张娟娟 人教版小学数学五年级上册第五单元《多边形的面积》 足泡果久严血送留陕巷腐军诅饺刻室泞很寅曾羔麦芭赃另朽螟蔑空适腮茁多边形的面积92多边形的面积92 多边形的面积 研读课标 把握教学方向 细品教材 体会编排特点 巧用策略 打造高效课堂 驳航萌犁以躬基谢厅厕瞧坐蛤详剂价惫巩熟索镜乞忿札凉篮绿愤够弛溶乱多边形的面积92多边形的面积92 1、教学内容 多边形的面积 平行四边形的面积 三角形的面积 梯形的面积 组合图形的面积 一、研读课标 把握教学方向 冠菠锑弱化宦血显朱兢榨吨舱幽台绘违勺囚鸿上谆凤循谜暑磺遣料织戏反多边形的面积92多边形的面积92 一、研读课标 把握教学方向 2、课标要求： （1）了解一些几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换和确定物体位置的方法，发展空间观念。 （2）注重使学生通过观察、实验、 猜想、验证等活动，发展合情推理能力，能进行有条理的思考并清楚表达自己的思考过程与结果。 （3）能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。 （4）在运用数