孔子拜师教案设.docVIP

孔子拜师(第一课时） 学习目标 1．会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过，体会孔子和老子的品行，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3．积累课文中的好词佳句，联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 学习重点： 体会孔子不怕艰辛、谦虚好学的品行。 学习难点： 从文中的词句表达中体会、学习人物精神。 学习准备： 1．课前搜集有关孔子的生平、名言等资料。 2．预习课文，对不理解的字词通过查字典理解。 课时安排： 2课时 学习过程： 板块一、教学引入，初识孔子 出示孔子名言： 温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 指名读，齐读。 师：同学们，你们知道这几句脍炙人口的名言是出自谁吗？ 生（异口同声地）：孔子 师：你们知道孔子是谁吗？ 生：说一说自己了解到的孔子。 师补充：孔子是伟大的思想家和教育家，是儒家文化的创始人，他的文化研究对中国乃至全世界都产生了深远的影响。被中国人尊为“至圣先师”。 师问：为什么孔子会取得这样的成就？他是一个怎样的人呢？让我们到今天的课堂中寻找答案。板书课题，读题。 师问：从题目里，我们知道了孔子去干什么？ 生：去拜师。 师：“拜”是什么意思？ 生：就是拜访。 生：就是表示很尊敬别人。 师：你们能做一下拜的动作