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提出自学要求：  ①朗读课文，读准字音，认清生字字形，读通每句话。 ②用“——”画出本课中给文章增添了魅力的成语，用“﹋﹋”画出不理解的词语，借助工具书，联系上下文体会它们的意思。 ③思考：课文主要讲了一件什么事? 飘逸 开凿 蹲着 波澜起伏 意味深长 桃红柳绿 不知疲倦 温文尔雅 奔流不息 深思熟虑 草色青青 荡涤污垢 从容不迫 绿草如茵 善施教化 手舞足蹈 司空见惯 　　　刚才你们说得都很好，都能正确运用这些词语说一段通顺的话。现在老师要提更高一点的要求，谁能用简明扼要的语言试着概括文章的主要内容。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）（壮阔的大海）是她（沸腾）的（血液） 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的