初三物理知识点复习典例详解.docVIP

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初三物理知识点复习典例详解

【典例详解】 例1、 在某一温度计的管子上刻有150格均匀的标度.在1标准大气压下,当温度计的玻璃泡进入冰水混合物中时,水银柱位置在40刻度处;当玻璃泡进入沸水中时,水银柱的位置在90刻度处.当水银柱上升到100刻度处时,应相当于多少摄氏度?相当于热力学温度多少度? 分析与解答:摄氏温标规定:冰水混合物的温度为0度,1标准大气压下沸水温度为100度,由此可见,题中所说的40刻度处就是0℃,90刻度处就是指100℃.从40到90有50等份,每1等份的实际温度是:=2℃. 当水银柱上升到100刻度处时,共占有的等份数是:100-40=60.所以100刻度处的实际温度是: 2℃×60=120℃. 由热力学温度与摄氏温度的关系式:T=t+273k可得120℃相当于热力学温度: T=(120+273)k=393k. 即,该温度计100刻度处相当于120℃,相当于393k. 例2、如图1所示 是萘的熔化图象. 图 1 (1)AB段萘是____状态,处于_____过程. (2)BC段萘是____状态,处于_____过程. 在这过程中,______热量,温度_____. (3)CD段,萘是_____状态,它_____热量,温度_______. 分析与解答:萘是晶体,它在AB段时是固态,吸收热量,温度由70℃上升到80℃;在第4分钟时(即开始达到80℃)开始熔化,在这阶段中,虽然不断吸热,但温度保持不变,处于固液共存状态;到第9分钟熔化结束.这一阶段即用BC表示;最后的CD段则是处于液态,继续吸收热量温度升高. 答案:(1)固态 吸热升温 (2)固液共存 熔化 吸收 不变 (3)液态 吸收 升高 例3、当水壶里的水被烧开以后,在壶盖小孔上方一定高度可以看到“白气”,而紧靠小孔的地方却看不到.为什么? 分析与解答:这个现象应以液化现象的特点去进行分析. “白气”是水蒸气温度降低,液化凝结成的雾状小水珠。而水蒸气是无色透明气体,是看不见的,当水壶里的水被烧开以后,会产生大量温度较高的水蒸气,这些看不见的水蒸气上升到一定高度,遇到外界温度较低的空气时,与空气进行热交换而放出热量,液化成许多小水珠,悬浮在空气中,便是我们所看到的所谓“白气”.而紧靠壶盖处由于温度较高,水蒸气不能放热液化.所以看不到“白气”. 例4、在“观察水的沸腾”实验中 (1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。 ①A图中操作的错误是: 温度计的玻璃泡碰到了容器底 ②B图读数中的错误是: 读数时温度计的玻璃没有继续留在被测液体中 ③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 30 OC (2)该同学在做实验时,见图,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) 第一种可原因: 第二种可原因: 解析:本题(1)主要考查学生对温度计的使用方法及读数的掌握。在使用温度计测液体的温度时,应注意温度计不能碰到容器底和容器壁,温度计的液泡要全部浸没在所测液体中,这样测量的温度才是液体的温度,在读数时,需要等到温度计的示数稳定后再读数,且读数时温度计不能拿出被测液体,读数时视线要与温度计的凹液面相平,这是使用温度计测液体温度的规则,牢记这几项,这个题就比较容易解决了。本题(2)主要考查了影响液体沸腾的一些因素,根据生活经验,我们不难想到,水多时比水少时水开得慢,水温低时比水温高时水开得慢,在用酒精灯加热时,外焰和内焰的温度是不同的,因此还要考虑到可能没有用外焰加热等等。 答案:(1)温度计碰到烧杯底部 温度计不能离开被测液体 30(2)水太多水的初温较低没有用外焰加热 解:C 5、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 现象, 很多热量,使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用 ,使手不会被烫伤。 解:液化 放出 上 水汽化吸热 6、夏季,农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶.观察发现,装水后,壶的外壁总是潮湿的。请分析:这种茶壶能使里面的凉荼水

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