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_第二单元__多彩的学校生活__第1课小伙伴
小伙伴 第二单元 多彩的学校生活 第1课 导学 我们升入了新年级,走进了新校园,结识了新伙伴.本课我们将了解用绘画的不同方式表现人物,通过以线条造型的方法表现我们的新伙伴. 思 考 欣赏以下作品，思考问题。 这些作品在表现方法上有什么不同？ 人物头像的表现手法 以线造型 两种 明暗造型 一、人物头部的基本比例和知识点 “三庭五眼” 三庭 注意观察： 1、发际线到眉心 2、眉心到鼻头 3、鼻头到下颌底 比较它们之间的距离、长短 五眼 1、面部宽度为五个眼睛长度之和 2、两个内眼角之间为一个眼睛的宽度 特别注意： 眼睛在头部的位置 透视 如果人的头部产生俯、仰或是侧转运动，那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。 头部的基本形 申、甲、由、田、用、国、目、风 二、头像写生的方法 1、观察：外形、五官、精神面貌 ①、你觉得哪幅构图比较好？ ②、其余的构图问题出在哪？ 课堂练习： 准备一张人物头像的照片（班上的同学）。 以线造型的方法，画一幅肖像画，要表现出人物的相貌特征和性格。 * 1/2 上庭 中庭 下庭 一个眼的距离 发际线 2、起稿：确定基本位置 3、深入刻画：明确五官比例和特征 4、调整：从整体出发，调整局部协调整体。 1 2 3 4 5 想一想： 学生作品： *
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