高一生物遗传的细胞基础题稿.ppt

* 必修2 遗传与进化 第一单元 遗传的细胞基础 考情预测 理解 3、受精过程 理解 2、配子的形成过程 理解 减数分裂是难点，也是考试的重点，学习时要注意区别细胞处于的分裂状态及对应图像，细胞分裂过程中的染色体和DNA分子数目变化的曲线图。 1、细胞的减数分裂过程 能力层次 专家导航 考点指要 考点1 细胞的减数分裂过程及配子的形成过程 【考点诠解】 1、减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 2、减数分裂的过程 （1）精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ①减数第一次分裂 间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。 四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。 中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ②减数第二次分裂（无同源染色体） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 （2）卵细胞的形成过程：卵巢 （3）精子与卵细胞的形成过程的比较 染色体复制1次，细胞连续分裂2次，染色体数目减半 相同点 无 有 有无变形过程 不均等分裂 均等分裂 细胞质是否均分 1个卵细胞 4个精子 生殖细胞的数目 不同点 卵细胞形成过程 精子形成过程 项目 注：（1）在减数分裂过程中，注意以下几点： ①减数分裂的间期：染色体复制，细胞体积增大 ②减数第一次分裂：同源染色体分离，非同源染色体自由组合 ③减数第二次分裂：着丝点分离，姐妹染色单体分开。 （2）区分以下概念： ①同源染色体：一个来自父方，一个来自母方，形状大小一般相同的两条染色体。其本质是在减数分裂过程中能配对的两条染色体，如1和2，3和4 。 ②非同源染色体：在减数分裂过程中不配对的染色体，往往形状大小不相同，如1和3（或4），2和3（或4）。 ③姐妹染色单体：在细胞分裂间期，染色体复制后，附着于同一个着丝点上的完全相同的两条染色单体，如a与a’、b与b’、c与c’、d与d’。 ④非姐妹染色单体：附着不同着丝点的染色单体，如a与b、b’、c、c’、d、d’。 ⑤联会：减数第一次分裂的前期，同源染色体配对的行为。 ⑥四分体：联会后每对同源染色体含有四个染色单体的状态，如1和2为一个四分体。 ⑦1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子 （3）减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可能形成2n种精子（卵细胞）； 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子（两两相同）。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 3、减数分裂与有丝分裂的比较 （1）细胞分裂图形的辨析 　 　 染色体及DNA数量变化 体细胞2个 精细胞4个或卵细胞1个（极体3个） 子细胞的名称和数目 不变 减半 子细胞染色体数目 后期 减数第二次分裂后期 着丝点分裂，染色单体分开 无 有 非同源染色体随机组合 无 有 同源染色体分离 着丝点排列在赤道板上 减数第一次分裂中期着丝点排列在赤道板两侧； 减数第二次分裂中期着丝点排列在赤道板上 分裂中期染色体着丝点排列的位置 无 有 非姐妹染色单体之间有无交叉互换 不出现 出现 是否出现联会四分体 一次 两次 细胞分裂次数 不同点 有 有 有无纺锤丝的出现 一次 一次 染色体复制次数 相同点 有丝分裂 减数分裂 比较内容 （2）减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的比较 N 2N N 0 0 N 同源染色体对数 2a 4a 2a→4a a 2a 2a 4a 2a→4a DNA分子数 0 4N 0→4N 0 2N 2N 4N 0→4N 染色单体数 2N 4N 2N N 2N N N 2N 染色体数 末期 后期 中期 前期 间期 末期 后期 中期 前期 末期 后期 中期 前期 间期 有丝分裂 减数第二次分裂 减数第一次分裂 比较项目 （3）曲线表示减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化 4、识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂） （1）、方法（点数目、找同源、看行为） 第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。 第2步