求解一元一次方程1 2.ppt

复 习： 性质1、等式两边同时加上（或减去）同一个代数式， 所得结果仍是等式。 性质2、等式两边同时乘以一个（或除以同一  个不为0的）数， 所得结果仍是等式。 求解一元一次方程 解方程：5x－2=8 解：方程两边同时加上2，得： 5x-2+2=8+2 也就是：5x=8+2 通过与原方程比较可以发现，这个变形相当于： 　　　　　　 5x　－2　=8 5x=8　+2 解方程：7x = 6x - 4 解：方程两边都减去 6x ,得： 7x – 6x = 6x – 4 – 6x 7x – 6x = – 4 通过与原方程比较可以发现，这个变形相当于： 7x = 6x - 4 7x – 6x = – 4 　　　　　　　　　5x　－2　=8 5x=8　+2 7x = 6x - 4 7x – 6x = – 4 像这样把方程中的某一项,改变符号后从方程的一边移到另一边，这种变形叫“移项” 含未知数的项宜向左移、常数项往右移。 左边对含未知数的项合并、右边对常数项合并。 （1 ）从 7 + x = 13 , 得到 x = 13 + 7 ( 2 ) 从 5x = 4x + 8 , 得到 5 x – 4x = 8 ( 3 ) 从 3x = 2x + 5, 得到 3 x – 2 x = -5 ( 4 ) 从 3= x, 得到 - x = -3 判断下列是否正确： （ 1）2x+6=0 解：移项，得： 2x=0－6 化简，得： 2x=－6 两边同时除以2，得： x=－3 　（2） 3x+3=x+7 解： 移项， 得：3 x – x = 7 - 3 化简， 得： 2x = 4 两边同时除以2，得: x = 2 例1、解方程: （1） 2x+6=0 （2）3x+3=2x+7  1.移项：把含未知数的项移到方程的一边，把常数项移到方程的另一边。 2.合并同类项。 3.把未知数的系数化为1 通过以上解方程你能总结出它的解题步骤吗? 归纳 注意：移项要变号哟。 （1）2x+6=1; (2) 10x – 3 = 9　 　 (3) 5x –2= 7x +8 (4) 1- x = x - 2 练一练 问１听果奶饮料多少钱？ 看图解题 分析： 1、设1听果奶饮料x元，则1听可乐为 元。 2、这个问题中的等量关系是什么？ （x+0.5） 解：设设1听果奶饮料x元，根据题意得： 4(x+0.5)+x=20-3 4听可乐的价钱+1听果奶的价钱＝17元 解方程:4(x+0.5)+x=17 此方程与上课时所学方程有何差异? 须先去括号 去括号有什么注意事项呢? 1.去括号: （1）2(x+3)=___________ (2) -(3m-n)= . （3）-3（2y－3）=__________ 2x+6 -3m+n -6y+9 例 3 解方程：4(x+0.5)+x=17。 解：去括号，得：　 　移项，得： 合并同类项，得： 系数化为1，得： 4x + 2 + x =17 4x + x =17—2 5x = 15 x=3 例4 解方程: -2(x—1)=4. 解：去括号，得：　 　移项，得： 系数化为１，得： -2x+2=4 -2x=4-2 x=-1 解法二： 　移项，得： 即： 方程两边同除以-2，得： X-1=-2 X=-2+1 X=-1 合并同类项，得： -2x=2 议一议：观察上述两种解方程的方法，说出它们的区别。 方法一：先去括号 方法二：整体思想 巩固练习一 1、将方程2(1-x)-(x+2)=0去括号，正确的是（ ） A. 2-x-x-2=0 B. 2-x-x+2=0 C. 2-2x-x-2=0 D. 2-2x-x+2=0 2、解下列方程： 5(x—1)=1; 　　 (2) 11x +1 =5(2x + 1) (3) 2－(1－x)＝－2 (4) 4x －3（20－x ） =3 C １.本节课我们学习了哪些内容？哪些思 想方法？ ２.解含有括号的一元一次方程的一般步 骤是什么？每步变形的依据及需注意