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北师大版第八册《谁说没有规则》PPT课件1【www.edudown.net】_622898
学习目标 1.学会本课生字词,能正确、流利、有感情地朗读诗歌,在读中理解诗歌内容。2.通过学习,懂得自觉遵守规则的重要性、必要性,养成自觉遵守规则的良好习惯。 初读诗歌: 1.自由读诗歌,可以大声朗读、小声地读,也可以默读,遇到生字多读两遍,用喜欢的方式学会它。 2.思考:课文主要讲了什么? 再读诗歌,领悟诗意: 全班分小组选择喜欢的小节读一读,读后讨论: (1)这节小诗写了什么规则? (2)主人公为什么不遵守规则? (3)要读好这小节该注意哪个词语?用怎样的语气读? 假如像诗中的主人公那样不遵守规则会发生什么后果? 结合生活实际说一说,我们该如何遵守规则? 小结 这节课,同学们学习到了哪方面的知识呢? 大家谈谈学习诗歌后的感受吧。 拓展学习 1.四人小组说一说:你发现校园里、大街上有哪些不守规则的不良现象?2根据观察生活到的不良现象,依照诗歌写一段。 * 北师大版 四年级 语文下册 第五单元 Lā jī wèi 垃 圾 喂 Xióng bǐng táng 熊 饼 糖 读一读 关键词语: 满不在乎、不好意思、瞪起眼睛 *
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