四上Unit7Howmuch第一课时课件（文斌）.ppt

read and say ‘fan’, ‘umbrella’, ‘shoes’, ‘socks’ and ‘How much …?’ . 读和说“扇子”、“伞”、“鞋子”、“袜子”及句子“…是多少钱？”。 read and act the story. 读和表演故事。 I can 同学们，如果今天上课你有好的表现，就能获得 ，得到 最多的组就是今天的“爱心大使”，加油吧！ Let’s review What would they like? ￥ ? ￥ ? ￥ ? ￥ ? ￥ ? ￥4 ￥5 ￥2 ￥3 ￥3 ￥6 ￥6 How much is it? 多少钱 It’s…yuan. Menu Food Drinks ￥4 ￥3 ￥8 ￥6 ￥5 How much are they? They’re twenty-six yuan. 26 Unit 7 How much? (Story time ) 镇江市官塘桥中心小学 孙素红 who where what Tip :卖些什么呢？ I can read a f shoes sock c I can read. an um bre lla an an s c lock I can read I can read.（大声读出消失的图片） （ ） （ ）（ ）（ ） I can choose.（观看课文动画，选出他们所卖的物品) Tip :这些都卖出去了吗？ I can choose.(观看课文动画，选出他们所卖的物品) （ ） （ ）（ ）（ ） I can choose.（观看课文动画，选出他们所卖的物品) √ √ √ Tip :他们分别被谁买去了？ 快速阅读书44-45页，找找答案！ Tip :它们各是多少钱？ 仔细阅读书44-45页，用笔划出关键句！ I can find. I can find. I can find. 只有 We have twenty-eight yuan, Miss Li. Well done！ Tip :应该以怎样的语气来读？ Tip :Miss Li 会怎样表扬她们？ Tip :应该以怎样的语气来读？ I can read. I can read. I can read. I can read. Read fluently. 流利地朗读 Read fluently and beautifully. 流利、优美地朗读 Read it with emotions. 有感情地朗读 同桌互读课文，并给对方评价。 Ticking time 1 I can understand and read the story . I can read and say ‘umbrella’, ‘fan’, ‘shoes’ and ‘socks’. 分小组表演课文中的对话，注意语气、动作和表情哦！ 看书表演 不看书表演 不看书表演，并且注意表情、语气、动作 Ticking time 2 I can act the story. All together, I’ve got _______ stars. 今天，我总共得到_______颗星。 Tip :你对这个故事还有什么疑问吗？ 他们为什么要举行义卖？ 你打算怎样做？ If?everyone?presents?a?bit?of?love,? the?world?will?become?a?wonderful?world. 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 Homework: 跟录音读课文三遍并尝试背诵。 继续利用身边物品和同桌创编一个简短的义卖活动的对话， 预习Cartoon time 和 Fun time。