高校教学档案鉴的定与利用.pptVIP

高校教学档案的鉴定与利用 站长素材 SC.CHINAZ.COM 简　　介 写作动机及目的 教学档案的内容 教学档案的特性 教学档案的效用和价值 教学档案的鉴定 教学档案的利用服务 心得与总结 有待深入探讨之处 参考数据 写作动机及目的 动　机：高校扩招，高教改革的深化，对居于高等院校档案中心地位的高校教学档案的开发利用，产生了冲击，提出了与时俱进、开拓创新的新课题 目　的：探索高校教学档案的开发利用新路，造福领导、教师、学生和社会 教学档案的内容 高校教学档案作为教学管理和教学实践活动过程中形成的文件材料，必须对学校和社会当前与长远具有参考价值和凭证作用，必须反映教学管理、教学实践活动的全过程，力求完整、准确和系统，必须遵循其自然形成规律，保持有机联系，符合教学管理和教学实践活动的成套特点。具体地说，高校教学档案主要包括以下几个方面的文件材料。 教学档案的特性 教学档案同其它档案一样，具有“自然形成”、“历史记录”、“利用价值”的一般属性。同时它又是教学活动的客观反映和总结，其内容和范围既不同于科技档案，也不同于文书档案，是一种具有自己特性的专业档案。 教学档案的效用和价值 教学档案在教学活动中形成，反过来又服务于教学活动。其效用和价值主要表现在以下几个方面 　　 教学档案的鉴定 教学档案鉴定：就是高校档案工作者按照一定目的和标准对教学文件进行鉴别和处置的档案工作基