1-1-1-1集合的含义新的.pptVIP

（5）所有的正方形； （6）到直线 l 的距离等于d 的所有点的集合； （7）方程 的所有根； （8）新华中学2004年9月入学的高一学生全体. 探究点2 集合中元素的性质 2. 1,3,0,5,︱-3 ︳这些数组成的集合有5个元素；这种说法正确吗？ 不正确，集合中只有4个不同的数1，3，0，5 . 3. 高一（3）班的全体同学组成一个集合，调整座位后这个集合有没有变化？由此说明什么？ 集合没有变化 探究点3 元素和集合的关系 如果用A表示高一(3)班全体学生组成的集合， 用a表示高一(3)班的一位同学， b是高一(4)班的一位同学， 那么a，b与集合A分别有什么关系? 常见数集的表示方法 3. 若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解为集合M,则M中元素的个数（ ） （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 用符号 和 填空 1.设A为所有亚洲国家组成的集合,则 中国 A 美国 A 印度 A 2.π Q 32 N Q R Z N 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示