2013版高中全程复习方略配套演示课件-8-4直线与圆-圆与圆的位置联系[人教A版·数学理]浙江专用.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.11万字
  • 约 56页
  • 2017-03-29 发布于北京
  • 举报

2013版高中全程复习方略配套演示课件-8-4直线与圆-圆与圆的位置联系[人教A版·数学理]浙江专用.ppt

2013版高中全程复习方略配套演示课件-8-4直线与圆-圆与圆的位置联系[人教A版·数学理]浙江专用

从而1+3k+ak-b=5k+4-a-bk或1+3k+ak-b =-5k-4+a+bk, 即(a+b-2)k=b-a+3或(a-b+8)k=a+b-5, 因为k的取值有无穷多个, 这样的点P只可能是点P1( ,- )或P2( ), 当k=0时,对于P1点,P2点经验证符合题意. 综上可得:P点的坐标为( ,- )或( ). Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【反思·感悟】1.本题第一问是求直线方程,只需两个条件,题 设中已知一点,只需斜率即可,该问题易忽略斜率不存在的情况; 2.解答第二问要注意存在过点P的无数多对互相垂直的直线l1和l2, 说明弦长相等与斜率值无关,利用斜率存在(且不为0)的情况求 出点P,注意验证斜率不存在的情况也满足条件. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【变式训练】已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴 上,直线l:y=x

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档