【全程复习方】（福建专用）版高中语文 7.5 素材应用课件 新人教版.pptVIP

2.巧用修辞亮人眼 不平铺直叙，而是恰到好处地运用各种修辞手法，使语句 更有表现力，使事例更加文采飞扬。如2011年高考山东卷优秀 作文《这世界需要你》的片段： 这世界需要你，因为你是一 个音乐的天使。你展开音乐的翅 膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我 们的忧伤，美好的曾经，自废的 约定，夹杂着你的歌声，如樱花 飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的音乐充满回忆，眉目当年，流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感，人生若只如初见，又何须感伤离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。你用音乐誊写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我们的世界从此有了你。 比喻、拟物、排比、对偶错落有致，异彩纷呈，写出了音乐天使许嵩对自己的影响。如果仅仅是平铺直叙，把许嵩的成绩罗列一番，定会索然无味。 六、组合排比，横向铺陈 排比用例就是指几个事例排比使用，增加其说理的气势，如江河一泻而下的阵阵呐喊，如风雷磅礴的声声震撼。请看2011年高考福建卷优秀作文《梦想为帆工作为桨》中的一段排比用例。 以梦想为帆，才能坚定自己的信念，以工作为桨，才能使梦想实现成为一种可能。 　　是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全心创作，震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋;是因为希望能在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球后，仍旧毫不气馁地执著于篮球梦。 他们，都有梦想，他们都用梦想导航，用自身百折不挠和无所畏惧来付出，去实现自己曾经的梦。 此文段，很好地运用了“组合排比，横向铺陈”的方法，把为梦想而奋斗的卡梅隆、申雪和赵宏博、乔丹的事例列举铺排，三个材料一气贯穿，句子结构基本相似，充实了文章的内容，增强了论证的力量。 七、重组改造，推陈出新 在写作的过程中，驾驭素材，要善于将相关素材进行有效重组甚至创造性地改造，使它们形成合力或产生新的审美效果。具体有以下几种方法： 1.素材重组 素材重组法，就是从两种或两种以上的素材中抽取出合适的要素重新组合，构成新作品的创造法。例如2010年高考广东卷优秀作文《与你为邻》以梅树为写作对象，截取生活中与梅树关系密切的三个片段，并以“儿时为伴”“别离思念”“永生难忘”为小标题，写出了“你”(梅树)对“我”的影响，把不同时间“我”与“你”为邻的不同感受真切地表达出来。儿时与梅树嬉戏，长大离别后梦中的身影，再次见到时梅树的枝繁叶茂和梅花的娇小洁白，情感寄寓在这些镜头感十足的画面中，作者剪裁的功夫很到家。 2.素材改造 素材源于生活和社会，要想使之变成自己的文章，就必须进行加工改造。对素材的改造可分为两类： (1)形式上的改造。 对原素材的体裁形式、语言形式、人称和叙述方式的改变，会让其呈现出新的面貌。尤其值得一提的是主体视角的创新。所谓的主体视角，就是指文章的叙述角度。有些情节性较强的素材，我们可以选择作者或普通人以外的，如动物、物品、自然、人格化的观念等特殊的角度进行加工创新，以陌生“人”的眼光去看待熟悉的事物，从而使素材达到“陌生化”即新鲜的效果。 例如2010年高考全国卷Ⅰ优秀作文《一只特立独行的猫》： 我是一只猫，一只普普通通的猫。从小妈妈在训练我跳跃时就说：“猫，就是抓老鼠的，这是我们的天职，更是我们的使命。”我记住了妈妈的话，每天锻炼身体，勤于捕鼠，没有一丝懈怠。 我的主人魁梧高大，开着警车，很是威风。他喜欢养猫，即使自己不吃饭，也要喂我们东西吃。于是，家里就有了四只猫：我、大白、二黑和三花。 主人家并不富裕，他每天忙着抓坏人，有时几天都不回家，所以为了不饿肚子，我们四个经常集体出动，围歼老鼠。老鼠虽然难吃了些，但能吃饱，谁还会在乎呢？主人回来，见我们忙碌的情形，经常若有所思地说：“猫，是老鼠的天敌，只有捉老鼠，才能体现猫的价值，才无愧于猫的称号。”这样说着，主人的墙上渐渐多了一些锦旗、奖状之类的东西。 但命运，总是喜欢捉弄猫。 主人不知为何突然发达了，开始出入高级饭店，家中冰箱里的东西更是吃不完。最让人不解的是，每天都有一些像老鼠一样的人偷偷摸摸地来到家里，放下大包小包，或是大把大把的钞票。主人眉开眼笑地数着，合计着，全没了原来遇到坏人时那横眉怒目的样子。 他渐渐地胖了起来，而我们，也有了似乎永远都吃不完的鱼。大白、二黑、三花每天都笑得合不拢嘴，觉得终于不用再费尽心机去捉那又瘦又小的老鼠了，每天