江苏省南阳中学2015年高三物理考前指导练习2附解析.docVIP

南阳中学2015届高考考前指导练习【单选题】如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点，重球置于一个斜面劈M上，用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲匀速向左移动到位置乙，在此过程中，正确的说法是（ ） A．M、m间的摩擦力对m不做功 B．M、m间的摩擦力对m做负功 C．F对M所做的功与m对M所做的功的绝对值相等 D．M、m间的弹力对m所做的功与对M做的功的绝对值不相等 【多选题】空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点，下列说法中正确的是（ ） A．取无穷远处电势为零，则O点处电势为零 B．电子在A、B两点的电势能相等 C．电子在A、B两点的加速度方向相反 D．电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线 【实验题】 （1）做“探究求合力的方法”的实验时某弹簧测力计的指针如图所示，由图可知拉力的大小为__________N。 （2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号） A．将橡皮条拉伸相同长度即可　　B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度　　D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号） A．两细绳必须等长 B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 ③如图所示，使b弹簧测力计从图示位置开始缓慢顺时针转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧测力计的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧测力计示数的变化情况正确的是__________ A．a示数增大，b示数减小　　　B．a示数减小，b示数先增大后减小 C．a示数减小，b示数增大　　　D．a示数减小，b示数先减小后增大 【模块题】□ (1) 以下说法正确的是（ ） A．只要两列波的频率相同，这两列波就一定能发生干涉 B．微波与超声波都是一种波长较短的电磁波；微波在空气中传播时，不仅传播了机械能，还传递了信号 C．利用多普勒效应，可以测量心脏血流速度为诊断提供重要依据，也可以检查车速；测定人造卫星位置的变化 D．x射线在工业上可以检查工件内部是否有砂眼、裂纹，在医学上可用来透视人体，检查体内的病变和骨骼情况，但不能使黑纸里的照相底片感光 (2)两列相干波在同一水平面上传播，某时刻它们的波峰、波谷位置如图所示。图中M是波峰与波峰相遇点，是凸起最高的位置之一。回答下列问题： ①由图中时刻经T/4，质点M相对平衡位置的位移是　　　　　　 ②在图中标出的M、N、O、P、Q几点中，振动增强的点是　　　　　；振动减弱的点是　　　　　　。 (3) 一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P此时刻-y方向运动，波速为5m/s，那么 ①该波传播②如果P点的横坐标为2m，从现在起，经过多长时间再一次达到波峰？ ③P点的水平传送带AB和斜面BC将货物运送到斜面的顶端，传送带AB的长度L=11m，上表面保持匀速向右运行，运行的速度v=12 m/s，传送带B端靠近倾角的斜面底端，斜面底端与传送带的B端之间有一段长度可以不计的小圆弧．在A、C处各有一个机器人，A处机器人每隔将一个质量m=10kg的货物箱（可视为质点）轻放在传送带A端，货物箱经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰好为零，C点处机器人立刻将货物箱搬走,已知斜面BC的长度s=5．0m。传送带与货物箱之间的动摩擦因数μ0=0.55，货物箱通过小圆弧过程中速度大小损失掉原来的1/11，g=10m/s2，求： （1）斜面与货物箱之间的动摩擦因数μ； （2）从第一个货物箱放上传送带A端开始计时，在t0=3.0s的时间内，所有货物箱与传送带的摩擦产生的热量Q （3）如果C点处的机器人操作失误，未能将第一个到达C点的货物箱搬走而造成与第二个货物箱在斜面上相撞，求两个货物箱在斜面上相撞的位置到C点的距离 南阳中学2015届高考考前指导练习①BD ② BD ③ D 4.(1)C (2) ① 0 ② M O P Q ; N (3) ① 沿 –X方向 ② 1.1s ③ 100cm 5. （1）货物箱在传送带上做匀加速运动过程，根据牛顿第二定律有 解得 设货物箱运动到传送带右端时的速度为，由运动学公式 货物箱刚冲上