江苏省启东市2016-2017年度高二上学期期中考试生物[选修]试题缺解析.doc

江苏省启东市2016-2017学年高二上学期期中考试 生物（选修）试题 一、单项选择题 1. 下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是 A. 血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关 B. 甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中 C. 某些激素可以影响神经系统的发肓和功能 D. 内环境是细胞代谢的主要场所 2. 内环境的稳态是指 A. 由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态 B. 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C. 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 D. 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 3. 人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能，你推测最可能的原因是 A. 突触小体中没有细胞核 B. 突融后膜缺乏相应的受体 C. 突触间隙不存在水解递质的酶 D. 突触小体能够释放相应的递质 4. 如图所示突触的亚显微结构,下列与此相关的表述中正确的是 A. a点兴奋时,Na+内流 B. ①②③是神经元树突的末端 C. 神经递质能通过⑥进入神经元N中 D. 神经递质必然引起神经元N的兴奋 5. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A. 兴奋在反射弧中的传导是双向的 B. 神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 C. 神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 D. 神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 6. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是 A. 在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B. 甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 7.如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则可能导致 胰岛素分泌量 细胞摄取血糖速率 血糖水平 A 增加 减缓 过高 B 正常 减缓 过低 C 增加 加速 过高 D 减少 加速 过低 8.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是 A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素 C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D. 血液中甲状腺激素含置起反馈调节的作用 9. 下列关于下丘脑功能的叙述错误的是 A. 甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分法相关激素进行反馈调节 B. 下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C. 下丘脑既是体温调节的中枢，也是温皮感觉的中枢 D. 下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 10. 下列有关HIV病毒的叙述中，错误的是 A. 被HIV病毒入侵的宿主细胞是T细胞 B. T淋巴细胞受HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体 C. 效应T细胞可以与被HIV病毒入侵的宿主细胞密切接使之裂解死亡 D. 人体在对抗IHV感染引起的艾滋病时，同时存在细胞免疫和体液免疫 11. 下列关于人体免疫的叙述正确的是 A. 在体液免疫过程中，抗原都需要T细胞识别和呈递 B. 病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒 C. 系统性红斑狼疮是一种过敏性反应 D. 吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫过程 12. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 ③温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部入琼脂块的方式是主动运输 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④ 13. 将玉米幼苗的顶端以下的部位用不透光的锡箔遮住，再放在右侧光照条件下培养(如下图)，玉米幼苗将 A.向右侧弯曲生长 B.向左侧弯曲生长 C.不生长 D.直立生长 14. 不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶落的实验结果如下图所示。下列叙述不正确的是 A. 乙烯浓度高，脱落率不一定高 B. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成 C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 D. 生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 15. 为探究生长调节物质CFM对I AA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是 A. 实验组幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组幼苗茎切段形态学上端朝下 B. 对照组羊毛脂中不含CFM C. 可用放射性同位素标记IAA作为测试指标 D. 若受体中IAA含量