江苏省启东市大江中学2012年高三上学期期终模拟[生物]必修1.doc

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江苏省启东市大江中学2012年高三上学期期终模拟[生物]必修1

期终模拟(必修一) 一、单选题 1、下列关于生物体内化合物的说法正确的是 A.核糖、蔗糖、肝糖元、纤维素都不能水解 B.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖 C.脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量 D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性 2、一条肽链的分子式为,其水解产物中只含有下列3种氨基酸。下列叙述错误的是 A. 合成1个分子将产生5个水分子 B. 在细胞中合成1个分子至少需要3种 C. 1个分子完全水解后可以产生3个谷氨酸 D. 1个分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相 关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是( ) A.A型、C型 B.A型、B型 C.B型、E型 D.D型、E型 4、右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,图中 A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应 C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关 5、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是 A.吸收氧气,进行有氧呼吸 B.发出星射线,形成纺锤体 C.结合mRNA,合成蛋白质 D.吸收并转换光能,完成光合作用 6、处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1︰2︰2,此时细胞内可能发生着 A.细胞膜向内凹陷 B.着丝点一分为二 C.中心体移向两极 D.DNA正在进行复制 7、根尖结构及细胞分裂和分化的情况如右图所示,相关叙述不正确的是 A.图中过程①可发生可遗传的变异 B.图中过程③未发生遗传物质的改变 C.用b处细胞观察不到有丝分裂 D.因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象 8、IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中,错误的是 A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 B.去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞凋亡 C.IAPs的合成可以不受基因的控制 D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 9、用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极(如右图所示)。下列相关分析正确的是 A.隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成 B.通电前后,右室中的液面先上升后下降 C.若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液,实验结果相同 D.本实验体现了细胞膜的结构特点[ 10、某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g,切成小薄片,放入试管中,编号后进行实验。 序号 植物材料名称 3mL13%H2O2 反应现象 反应速率 产生气泡多少 1 ――― + 缓慢 少量 2 马铃薯块茎 + 迅速 大量 3 苹果果实 + 慢 不多 4 胡萝卜直根 + 快 多 5 白菜叶柄 + 较快 较多 以下分析不正确的是 A.试管1在本实验中起空白对照的作用 B.不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同 C.胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高 D.若用以上3g各器官研磨液,实验组的反应速率都加快 11、某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 B.曲线Ⅰ作为实验对照 C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 12、下列有关酶与ATP的叙述,不正确的是 A.酶和ATP主要分布在细胞内 B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP C.酶催化的化学反应都需要消耗ATP D.ATP的合成与分解离不开酶 13、下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用过氧化氢和

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