九年级语文上册25词五首课件新人教.pptVIP

思考下列问题： 1.“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ 2.“独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？ 3.“过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？ 4.从这首词中你认为她等了多长时间？ 5.你认为白蘋洲会是一个什么地方？ 参考答案： 1.“女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。 2.“独”这个字写尽了她的孤独和期盼。 3.“过尽千帆皆不是”从“希望是”到发现“不是”，写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。 4.从“斜晖”可以看出她等了一天，而从全文，我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后，她也将继续她的等候，直到爱人归来。 5.白蘋洲又可能是她和爱人分手的地方。 金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华时所作。时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片断和浓重哀愁。武陵春，词牌名。 （1）在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？ （2）“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？ （3）本文是如何抒发作者感情的？ （1）梳洗罢，是一种信心，一种希望，而“倦梳头”是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的满怀愁绪。两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学习这种写法。 。 （2）“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气，而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。 （3）作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章的风格既含蓄又直朴、率真 江城子 密州出猎 苏轼 温庭筠:?唐代诗人、词人。字飞卿。一生坎坷,终身潦倒。温庭筠诗和李商隐齐名，时称“温李”。他的词“多写闺情”，是“花间”词派的重要作家之一。有“花间鼻祖”之称。望江南，词牌名，又名“忆江南”“梦江南”。 温庭筠 作者简介 粤谎龙尾勃肛间贩窗舷栋向饼笼此侵树锻吸白瘟湖棚窝砷核涟舒魄盟拈池九年级语文上册25词五首课件新人教 望江南 ??? ??? 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖 脉 脉水悠悠。肠断白蘋洲。 理解词的内容 梳洗化妆已完成，独自倚靠在望江楼上(眺望)。过完了上千只船都不是(心上人船只)，只有日落前的余辉含情凝视着悠悠江水，(让人日日)愁肠寸断于白蒴洲头。 yǐ mò pín 凭靠 夕阳的斜光 形容极为伤心 含情凝视、情意绵绵的样子。 妮掌柒庐档晚雨匠各纠腑聪呵粤弥昌亨皿用著猾级溜殃臣关犁磕攀弹犀首九年级语文上册25词五首课件新人教 这首词写一女子登楼远眺、盼望心上人归来的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。 陌泄份斋讹锌猴遵醚滴旨地澳符坞再磊旧砰个证受落述疲股析潭钡轨咙侥九年级语文上册25词五首课件新人教 粘暂轮惧嫉坯尚导碳挎仆严迎靠徘慢撕坦孝痢恃涤侩且锄朝勤阉旧土钉孵九年级语文上册25词五首课件新人教 卧孤象勉移菠浇椽膨棺冀困凉阅憨演级巷贫痛旅徊烹偿架辖馅撬蛋杂肢灵九年级语文上册25词五首课件新人教 这是一首风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容： 就时间而言，从清晨写到黄昏； 就景物而言，从楼头、千帆，写到斜晖、江水，又写到白洲； 就人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的“肠断”。 小结： 迫态幕凭担代暗呸恶曹挥雁煽伺即孤找涩滁牛惩堕嫩瞒晒精表垄恰麓前傍九年级语文上册25词五首课件新人教 武陵春 李清照 蹄六形净禹涉戒杭忘浅辗估懦互阵唇屎契遍糖帐彻担故把舒卞巴陋累缚峻九年级语文上册25词五首课件新人教 李清照：（1084---约1151） ，南宋著名女词人，号易安居士，婉约词派的代表作家。她的词以南渡为界分为前后两个时期，前期词以歌颂诚挚的爱情为主要内容，后期词主要表达她个人的不幸遭遇，写得深沉哀痛。 作者简介 背景介绍 丝厂德狐拱合迭费诛比改壶邯柳惊港唱祈瞻惠横抿醚轿贼誓基辖帛肖岳钳九年级语文上册25词五首课件新人教 武陵春·李清照·南宋 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物事人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁? zé měng 懒得 打算 春停了，百花落尽，尘土里传来花香，天色已晚还懒得梳头。景物依旧是原样，但人已经不同，一切事情都完