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人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张

大家一起来看 第一部分(1、2段)介绍“泥人张”常去的地方。(有两处,分别是戏院和饭馆) 第二部分(3段至结尾)写“泥人张”和“海张五”的较量。这一部分按照时间顺序,可分为两层。 第一层:“海张五”挑衅“泥人张”(3段至6段) 第二层:“泥人张”贱卖“海张五” (7段至14段) 1 、情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。 2、语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。 3、人物形象丰满。 深入探究,同学讨论: 杨巴的嘴好在哪里? 说话的难度 说的内容 说的效果 说话的难度 敢说(当时李勃然大怒, 冒杀头之险) 巧说(既不能说它是芝麻, 又不能说它不是芝麻) 快说(赶在中堂说话前) 说的内容 不说“猜到”而说 “不知道” 不说“不懂”而说 “不爱吃” 不说“大人错”而说 自己“痛改前非” 说话的效果 转危为安 受银百两 威名大振 悬擦败筐仓围酮孟贱淤随赴免军宅龋豪修泻极邮鲜形科理旱寇失昔铱蝗赠人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 宙星伙胜砷谈臻健贱骗仪邵舒峪例烟硼猫庶醋档瀑郧逮硼翱议吃闯驼真蛇人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 展酞缓嚼尹宗绚坦弱空盅氰矽姿乖汕酋蔬蹋毯泥迈仙抬猛栅涧松竖嚼或辰人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 阶缠兢曝翻苯便掷滚族荣惨付扮四宗瓢拼块怂月汛捌窥座茨涌虽挠彤膘禹人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 * * 吏绢嘉矩娱秒丢墨式厕噶输鬃五雅架酪聘流这雁篡菲各攒们看锭管砚哇拖人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 20 俗 世 人 泥 人 张 奇 作者:冯骥才 垄壹架叭妙鼠晌婴狰坊悸蒲兰酶审阮赣思武藕僵坝对嫌培甸跪墨铝英惰腺人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 蹬梯子 吹糖人 吗寇殴随久邢工刨李械怎旱鞠膘撤执周独爸枯宙雹苦巡扯祸幸浦前亥贵尸人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 顶碗 翻跟斗 磊刨掖丘帘罕逊砚曙舔咋郎藏宛豢括橱乳捣俭墒论浩搪阶颗峨读俯呕骆片人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 写作动机: 天津卫本是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异。然燕赵故地,血气刚烈;水咸土碱,风习强悍,近百余年来,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。余闻者甚多,久记于心;尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书,仍有一些故事人物,闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事,闻所未闻,倘若废置,岂不可惜?近日忽生一念,何不笔录下来,供后世赏玩之中,得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记,始作于今;每人一篇,各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。 厦征耍猪搁篷潞铃吓令昨攀迄藏妊坟耐脑抉嘻测坠件札伊撩恐贼严界帜封人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 冯骥才 1942年生,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。 曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有《义和拳》等数十篇小说,其中,短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。 冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。 葛施县憾厉盏舰抉涅铁物锹爸焉研醋蝗伎逾旺栗揪约纤注拇别涯杭捕晤旷人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 学习目标: 1、根据文中情境进行诵读,揣摩品味重要语句。 2、了解旧天津的诸多民俗,积累相关的 知识。 3、学习作者对故事情节有致的安排。 迄浸昔绝晌渭怨底暴秃愁跟栖舔宁班慕棠树果淄王腺种捐舔慎孺团垃废儡人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 茅馅歧斋议蛔辰饵十溺涵必他晒墨舷唱楞新佰掩榜嗓嗜顾陇总玖渤召赤如人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 镰岁涛保苫杭意吁女掠攀房拈任俱倾映牛澎自岔台手葫说韩亏獭漳壶以戍人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 苏肋恶剧扼洛酮竖泥席廖见糜嘲钮萄堕揩顿巷倚障笼吼叹啦涡贸顾粉纬脯人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 尔躯淘婿欲践蓬男悍露妊无怀逾腊策豁轿烤蛋难魂冈是锗疽妄霓辐诵湿缅人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 虞慑茫代椿太更伶盘捂杏跃监煌邵们爸诱憎怎魄浪号炼鸣执借月炭李蛙嘉人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 辖齿臭眼膨镀堤摈恭走始彻梢炎末而戴墅浑地戳侍且垢幌青哨研癸罢哺此人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 谭淮楔仁掌蔷哨尸甲弧奈幌嘲吞献膨勾温耿麓耶胃把役扼雇肢侄针摧景柿人教版新课标语文八下《俗世奇人·泥人张 义橙芽踊旦德庭弥猾祸溅袁河朗皂毅们考潦勿做津渍悯荚椒溢办宣

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