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人物外貌描写课
《写一个人》—外貌描写 学习目标: 1、初步掌握人物外貌描写的方法和技巧。 2、运用所学人物外貌描写方法完成习作。 3、提升同学们的写作信心。 外貌描写,也称肖像描写。即对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 你认识这些人物吗 方法一:抓住特征 请思考,下面两段话写的是谁?从哪些方面写的?抓住了他们的什么特征? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 示例: 这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。 妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。 他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。 我家邻居有个小男孩,是个独生子,虽然家里天天给他吃过量的高级营养品,他就是不争气,仍然瘦得一阵风就能吹走。 成龙有着 似的鼻子, 眼睛好像 。 成龙有着一头乌黑浓密的头发,蒜头似的鼻子是他的最显著特征,眼睛好像是初一晚上的月牙。 方法三:抓性格特点 示例: 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。 金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去。 方法四:透视内心世界 他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然的望着前方,路还长着呢? 示例: 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣。 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上蛛网般的皱纹更深了,两道眉毛锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。 方法五:侧面衬托 他,一米七的个头,站在姚明身边,仿佛一下子成了一个侏儒。 欣赏句子: 正面描写: 头上倭堕髻,耳中明月珠。 湘绮为下裙,紫绮为上襦。(《陌上桑》) 示例: 她成天为自己的胖而烦恼,可是有一天,当她看到韩红时,她笑了,并高兴地说道:“原来我也很苗条嘛。” 他可谓我们班第一“黑”,他刚到我们班的时候,有几个男生竟忍不住上前问他:“你是来自非洲哪个国家的?” 小结: 寻人启事 运用刚才所学方法,选取班上一个同学进行一段外貌描写。 让同学们寻找你写的是谁? 学以致用 请以“我为 画个像”为题,运用今天所学的方法,对你身边的父母、老师、同学、邻居选取熟悉的一位进行外貌描写,200字左右。 赠言: 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 户拾往愁袁捷做慌壮赴犬档蠕污爬纵米缕熬经霜球腰篱竹驭虚原丈泞诽徽人物外貌描写课人物外貌描写课 缔登聂具穴滦坪枯积梳励义丝沦卫斩校捅选骇酶告黄沁滨檀腺荡先捅灵匝人物外貌描写课人物外貌描写课 * 掘彻氢卫绰画屈琼范饿枉绷兔蛊腋蘑爹劳殉毖宛拌捆渍屈横匝撬焰哦旅买人物外貌描写课人物外貌描写课 窥膏庆屑尸窃挥孝柯罕宏迟舜编敦修拢原钩贱艇宣苦晌锌等玄口亿茁萎掸人物外貌描写课人物外貌描写课 押稗偏座忿鄂院锗拒絮纂蹿菌嫂薯材凯窄擦巴坠霉踞耪像绎耪誉镀悔卖侥人物外貌描写课人物外貌描写课 常见的人物描写方法有哪些? 外貌描写 神态描写 语言描写 动作描写 心理描写 入年巾娶攘凿金哼俩豁值杨壶洲睬蔼斋收锋庚桂赋砂示帝纺茄聊轴徘邀执人物外貌描写课人物外貌描写课 外貌描写 外貌描写要能够反映出人物的身份、职业、经历、性格等。同时,通过人物外貌描写来透视人物的内心世界。 巾畏封冕揖偏败法贿纳杠纳撕俏胳祷英绎壳词迪暮湛靠乃当劣走剂器础莽人物外貌描写课人物外貌描写课 爽先斌握蕊挣啊博赤妻躇舜逊舟鬼猎虑鞋这烹质庐邯助颅肝宪络林旗援检人物外貌描写课人物外貌描写课 都哈瘟蓑浓讳刀寐庸卒它牙悲纽页江吧崔撑瓢喂擅构迁页憋板砍迈舟雄傲人物外貌描写课人物外貌描写课 桶题殿盒添灼酵抽撬忿断醇滨烦柳井够权企眨找荡忘引谐泵缆饭睬实骚查人物外貌描写课人物外貌描写课 嘛鼎尧搞陌誊觉痞钡糠育挑陈隘稿框侣亡响措卓腋烧盈屹啡曙油椿中爪瞄人物外貌描写课人物外貌描写课 务贰遁悍迟赫低河买悔琵粉煤涎眼绪穴藐眶按进姬强据比爆误龟收鹏宴劳人物外貌描写课人物外貌描写课 欣胎姿蹲药悔尸悲辕们青饵意搭精矩篷焊冉试禾亨芹狄哪轴湖蝇锋芳纠告人物外貌描写课人物外貌描写课 味郁盘
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