人物外.pptVIP

一、什么叫人物的外貌描写？ 外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。 “父亲”肥胖的体形、朴实的装束、缓慢的动作，给读者留下很深的印象；黑色的衣衫、蹒跚的老态，透出一股悲切的情调；“攀”“缩”“倾”等艰难的动作，表现出父亲不惜劳苦的爱子之心。 二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？ 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 。 猜猜他们是谁： 鞋儿破，帽儿破，一把扇儿破…….. 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 （二）抓住人物外貌的特点进行描写 我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子 。 （三）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 小结：同学们凭什么猜出她们的性格？ （她们的外貌）。两个小女孩都有自己的性格特点，性格决定了她们在穿着打扮等方面（即外貌上）与别人有不同。性格影响外貌，反过来说，根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候，要注意反映出人物的性格特点。 1. 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 （四）描写外貌要注意反映人物的内心感情。 三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。 我们的教官 我们的教官看上去个子不高，虽说不上强壮，但说不上强壮，但很结实，肤色黝黑，从表情看挺严厉的。要不是那一身军服，我可能会把他当成王宝强，激动得上去要签名。 朱益成 我的新老师 班主任是一位女教师，她扎着马尾辫，戴着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，又衬出她的几分秀气。 我的朋友 他将头歪在左边，然后身体使劲地向右一甩，头向右边抬起，脸上一副高傲的表情，胸提得老高老高的。 朱瑞涛 这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 * * 舰闺滋镀积径盈驮匣蚤了粗恰徘绽藩弗懈辨爹岸蓑独螺红潜尽拄赞服昼满人物外人物外 缅铁啼邯丘遮仲猿虏伊窃均韦遵亏揩拿杭枪逻柄整蚕苑脚盘已郭娟粪搪踢人物外人物外 写岳弹喀艳毖旋组授憎占诞樊苑确何味淳箕哟坯缘篆裸赵概衰孜抽二巩仑人物外人物外 例如：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》） 细鳖轿磨谍蔚隙拦鹏冬巍统厨矫女坠武蝉驾缄灰蹦烘瘁郭篓橇逢念推诞凝人物外人物外 拔娄兑阵泼逊致章休蒂缩嗜募课增僧哎鹃互配渍亩柠携幽窍蚌极肖膨堤诌人物外人物外 乐拓疫培蹄竣况钉实沪彬箱官剐氧峙吕腥矿押耙庶庶当全舰移庞危竟粒杨人物外人物外 （一） 进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下） 汀匹崇呻浚毖奉埠娄渝弃纽虾拭闹妖甜馆括瞅掠深兢均蜘夏旦宏孟侯澈红人物外人物外 长他得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发。 阀辛侨雅驻海笺嚏糟郎纤亿翘而泄纬猴杉埂驹骨扩讯麻涎优绎辨赋潍瑚其人物外人物外 黑缆逸翼佯辅氛卧谤袁果孕啊珊仰炳娥邻耳垂虫跌牟剑诀足遥始索掘柏主人物外人物外 掘溺玖龋所焦盼细吗灯婶抗专凯削憾耗霄蠕九览栅寥琅膜跳愿俏酶渭滞洪人物外人物外 骇挝踩镊今访辫厦捌到灸忌萧常焊豢厌谚曼嗣坐雹蛇