材料作文“得与未得”写作指导与示例.docVIP

　　　　【写作导引】 　　这是一道语言类的材料作文题，任何的语言都有其语境义与聚焦性，这就决定了“选好角度，确定立意”不能脱离材料所指的特定范围，不能随意发挥，漫无边际。材料由两组看似矛盾的观点组成，却是围绕着一个共同的话题：“得到”与“未得”。 　　材料的立意可以从以下三个角度人手： 　　一、从萧伯纳话的角度。“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。”“没有得到你心爱的东西”，想得而不得，甚至求之而不得，这是一种怎样的煎熬？这样的悲很容易理解。“得到了心爱的东西”也是人生的悲剧，这不得不让人费些思量。如若求而得之，“物”迷心窍，玩物丧志，实为可悲；如若求而得之，兴味索然，亦是可悲；如若求而得之，失却追求，仍是可悲。由此可以生发出相关立意：求之不得，辗转反侧；“心爱”之物得到之后可能会成为“碍人”之物；“心爱”就一定要“得到”吗？留一些想象不也很美？若将得到“这一个”作为唯一的目标，那么“得到”或许就是悲剧的开始。 　　这种用悲剧（消极）的眼光看人生，是从占有欲、从满足或从功利的角度来说的，体现了消极的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望，没有实现欲望就痛苦，实现了欲望就无聊、空虚。痛苦是与生俱来的，因为人的欲望是无限大的，而实现欲望的能力是相对的。这两种矛盾很难调和，因此，人很难得到永恒的快乐，总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。以上立意实际上就是从欲望与痛苦的角度深入思考。 　　二、从周国平话的角度。立意比较的显豁，“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造”是强调追求的过程的重要性；“一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”是说“得到”固然可乐，但不能止步于“得到”，要重视对“已得”的品味和体验。由此也可以得出相关立意：追求（创造、品味、体验）是快乐的、幸福的；过程比结果更重要；经过创造和奋斗的果实往往也特别甘美；创造的人生才是快乐的人生；用艺术的、审美的眼光去看待人生也是快乐和充满激情的。 　　三、两者综合的角度。肖伯纳和周国平的观点看似对立，实则统一。肖伯纳以只重视结果的悲剧性给人们警示，周国平则以重视过程、享受结果的吸引力给人以引导。事实上，没有一无所有的人，也没有拥有一切的人，人生不过是一场“得”与“未得”兼容的过程。人生的悲喜不在于“得”与“未得”本身，而在于面对“得”与“未得”的心态。“面对追求的得与失的不同心态”是材料核心问题，围绕该核心立意视为上佳选项，立意中围绕“追求”“心态”等关键词即可。 　　淘 宝 　在一座历史悠久的小城里住着两位奇特的老人。他们穿梭于城市的各个角落。街边的小摊前有他们翻捡的目光，路边裸露的树根上有他们抚摸的痕迹，墙角破旧的瓷器里有他们摩挲的体温。他们是“收藏家”，他们是“淘宝者”。 　　两位老人中一位整天乐呵呵的，带着美好的、温暖的笑；一位总是愁眉苦脸的，带着防备的、隔离的目光。 　　快乐老人住在城北。他每天都踱着悠闲的步子，走街串巷。遇到熟人打招呼，他总是弯下他快乐的眉毛，开心地说：“我出来淘宝。”日子久了，熟人见到他就问：“又出来淘宝啦！”他也点点头算作回答。他淘的宝很多，有的是小摊上一件精致的小物件儿，有的是路边的一截老树桩，有的是蒙尘的瓷瓶……傍晚回家的时候他喜欢向路人展示他的战利品，路人受到感染，也快乐起来。 　　说他是收藏家实在是有点太牵强了。他淘到的宝贝大多送给那些喜爱它们的好友了，剩下的为数不多的也被他散布在房间各处。柜台上插花的瓷瓶、电视机旁奇绝的根雕、墙上挂着的一幅山水画…… 　　他淘宝不是为了收藏，淘宝是他生活的一部分。 　　忧郁老人住在城南。他每天清晨踱着审慎的步子，低着头，蹙着眉，仔细地搜寻，遇到熟人也不理不睬，久而久之，他没有朋友了。 　　他淘的宝也不少，而且他是一个真正的收藏家。他淘来的玉、石等都放在一个巨大的柜子里，柜门上有锁，谁也不让看。他一有空就痴迷地看着柜子里的东西。但他过得不快乐，他要守着他的柜子，防别人来偷、来拿。他痴迷于他的收藏，不愿与别人分享。 　　他淘宝是为了收藏，淘宝束缚了他的生活。 　　同样是淘宝，但是一个淘来了快乐，淘来了朋友，淘来了生活；另一个却淘失了快乐，淘走了朋友，淘剩了寂寞与猜忌。 　　我们的生命如此短暂，有所营谋必有所烦恼；有所执著，必有所束缚；有所得，必有所失。 　　我们如果成为壶痴、玉痴、古物痴，就会忘却有情世界的珍贵。 　　淘宝者，下者淘物，次者淘乐，上者淘情。 　　简评： 　　本篇审题准确，抓住“追求”中的“心态”切人，时时不忘“快乐”“悲剧”等核心要素，演绎了一则成功的“淘宝”故事。小作者匠心独运，设计了心态截然不同的两位淘宝老人，让二者在淘宝过程、所淘之宝。以及