【复习方略】（天津专供）高考化学 第二章 第一节 物质的分类课时作业 新人教版.doc

【复习方略】（天津专供）2014版高考化学 第二章 第一节 物质的分类课时作业 新人教版 (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括小题每小题分共分 1.关于下列诗句或谚语说法不正确的是　　　 A.“忽闻海上有仙山山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象与胶体知识有关 “水乳交融火上浇油”前者包含物理变化而后者包含化学变化 “滴水石穿绳锯木断”不包含化学变化 “落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 下列概念分类标准正确的是　　　 A.强碱和弱碱每个分子能电离的数目 强电解质和弱电解质溶液导电能力强弱 浊液、胶体、溶液分散剂粒子直径大小 氧化剂、还原剂在化学反应中元素化合价变化 3.(2013)分类法是学习化学的重要方法,人们在认识事物时可采用多种分类方法。下列各组物质归类中与分类标准不一致的是　(　　) 选项 分类标准 物质归类 A NO2、MnO2、Na2O2、Na2O2、Al2O3 CO B CH3COOH、HOOC-COOH、HClO、H2S HF C 复分解反应、电解反应、放热反应、离子反应 焰色反应 D (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2CO3 NH4HCO3 4.(2013·石家庄模拟下列说法错误的是　　　 A.如果设“此”为电解质“彼”为非电解质不是所有的物质都是非此即彼的 不是所有反应都遵循由强如强酸、强碱、强氧化剂或强还原剂等制弱如弱酸、弱碱、弱氧化剂或弱还原剂等的规律 不是所有自发进行的反应都一定是焓减少的过程 在迄今发现的元素中不一定所有非金属元素稀有气体除外都满足条件“主族元素的族序数≥其周期序数” 哈尔滨模拟分类是化学学习和研究的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是　　　 A.HClO、、都具有强氧化性都是氧化性酸 、、均含有氧元素都是氧化物 、、都易溶于水都是电解质 、、分子中均含有两个氢原子都是二元酸 按一定的分类方法可将浓硫酸、无水氯化钙、固体氢氧化钠等物质归于同一类物质。现有物质亦可归于此类物质但与固体氢氧化钠有更多相似的性质。则应该是　　 A.KOH溶液无水硫酸铜 氧化钙硝酸钾固体下列分类图表示的关系完全正确的是　　　 8.下列实验与物质微粒大小无直接关系的是　　　 9.下列说法中正确的是　　　 ①电解质溶液导电属于化学变化 碱性氧化物都是金属氧化物 、、都能通过化合反应来制取 不是碱性氧化物 C.①②③④ D.②③ 10.(能力挑战题、、、是中学化学常见的四种物质它们之间具有如图所示转化关系则下列组合不可能的是　　　 X Y Z W A C CO CO2 O2 B Na Na2O Na2O2 O2 C AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 NaOH D Fe FeCl2 FeCl3 Cl2 二、非选择题(本题包括小题共分 11.(10分在、、三只烧杯中依次分别盛有溶液、溶液、煮沸的蒸馏水各滴入几滴饱和溶液试根据实验现象分别回答以下问题 (1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称 A　　　　　　　　　　　　。写出中形成分散系的离子方程式? 　。 写出中形成分散系的化学方程式? 　。 分汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一在汽车排气管上安装“催化转换器”使汽车的尾气转换成无毒气体是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子用表示氧原子用表示氮原子如图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列问题 (1)A、、三种物质可以归为一类的依据是?　。 将归为化合物将归为单质的理由是?　。 用化学反应方程式表示为　。 化学变化过程中消耗的物质和生成的物质的质量比为　　　　。 从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息答出一条即可　。 分能力挑战题模拟取少量粉末红棕色加入适量盐酸发生反应的化学方程式　 反应后得到的溶液呈　　　色。用此溶液分别做如下实验 (1)取少量溶液置于试管中滴入几滴溶液可观察到有红褐色沉淀生成反应的化学方程式为　此反应属于　　　　填反应类型。 在小烧杯中加入蒸馏水加热至沸腾后向沸水中滴入几滴饱和溶液继续煮沸至溶液呈　　　　色即制得胶体。 取另一只小烧杯也加入蒸馏水向烧杯中加入溶液振荡均匀后将此烧杯编号甲与盛有胶体的烧杯编号乙一起放置于暗处分别用激光笔照射烧杯中的液体可以看到　　　　烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别　 。 用胶体进行下列实验 ①将其装入形管中用石墨电极接通直流电通电一段时间后发现阴极附近的颜色加深这说明　 这种现象称为　　 　　。 向其中加入饱和溶液发生的现象是　 原因是　。 向其中滴入过量稀硫酸现象是　 其原因是　。