装满昆虫的口袋01.ppt

* 法布尔：生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，他用自己一生的时间去观察昆虫、了解昆虫、描述昆虫共写下十部《昆虫记》。一生先后获得了业士学位，数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。人们曾称法布尔是“昆虫观察家、昆虫学家，后来又把他称作“作家、昆虫学家”。 《昆虫记》是法布尔用毕生的时间和精力所做的观察笔记，共十大册，每册包含若干章，每张详细、深刻地描绘一种或几种昆虫——蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫等的生活、繁衍。是一部不朽的世界名著。 浓厚 无限 暮色 小心翼翼 驱散 欣赏 训斥 欢欢喜喜 强烈 迷恋 纪念 怒气冲冲 课文讲 （谁的） （什么事情）。 读词概括——知内容 法布尔 研究昆虫的事情 小心翼翼 训斥 明确目标——知方向 正确、流利、有感情地朗读课文。 从课文的具体描写中体会法布尔对昆虫的着迷。树立观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 体会文章的写法。 自主探究——生智慧 1、说说课文中写了法布尔“迷恋”昆虫哪几件事？找出能体现法布尔 “迷恋”昆虫的的词句，体会它们的意思。 2、法布尔的故事对你有什么启发？ 3、时间：3分钟。 金钥匙： 先画出体现法布尔浓厚兴趣的句子→再从句子中标出重点词→最后根据重点词理解课文 合作交流——出真知 1、课文写了法布尔“迷恋”昆虫哪几件事？交流体现法布尔 “迷恋”昆虫的词句，谈谈你的体会。 2、时间：5分钟 学习提示： 1、课文讲了法布尔的（ ）件事，分别是（ ）。 2、我从（ ）句话中的（ ）词语体会到法布尔对昆虫的迷恋。 金钥匙： 可以和同学讨论，从自己概括的话中删去次要的内容，提炼关键的词语（简练准确地概括法布尔的几件事）。 寻找纺织娘忘记了回家 三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找了这位“歌唱家”。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！” 观察、捉虫子遭到父亲的训斥 每天早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。 他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。  夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回家了 爸爸怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢。快给我把这些无用的玩意儿扔了。” 兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。 1、法布尔从小就对大自然有（ ）。（ ）是花丛中翻飞的蝴蝶，（ ）里隐藏的虫子，（ ）小河里游动的鱼虾，都引起他（ ） 2、课文讲了法布尔研究（ ）的两件事，第一件事（ ），第二件事是（ ）。 浓厚的兴趣 无论 洞穴 还是 无限的好奇心 昆虫 捉纺织娘忘了回家 为了观察虫子、捉虫子而遭到父亲的训斥 当堂反馈——知效果 增量阅读——沟通课内外 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问