高考物理一轮复习 2-3受力分析共点力的平衡同步检测试题.docVIP

受力分析　共点力的平衡 A组　基础巩固 1．如图7－1所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑，在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为(　　) 图7－1 A．3　　　　　　 　　　 B．4 C．5 D．6 解析：物体A恰好不离开地面，即A与地面间无压力无摩擦力，故A受到重力、推力F和B对A的弹力，共三个力的作用，A项正确． 答案：A 图7－2 2．[2014·浙江省湖州中学月考]如图7－2所示，斜面倾角为30°，物体A的重力为80 N，物体与斜面间的最大静摩擦力为35 N．一根原长为10 cm、劲度系数为k＝1 000 N/m的轻质弹簧，下端固定在斜面底端，上端与物体A固定连接放置好后，弹簧长度变为8 cm.现要使物体移动，用平行于斜面的力作用在物体A上．则下面几个作用力中不可能的是(　　) A．10 N B．20 N C．40 N D．60 N 解析：此时弹簧对物体向上的弹力F弹＝20 N，若向下推物体A，根据平衡条件，F＋mgsin300＝F弹＋f，可得最小推力F＝15 N；若向上拉物体A，根据平衡条件，F＋F弹＝mgsin30°＋f，可知最小拉力F＝55 N，因此要使物体移动最小的力应超过15 N，因此A不可能． 答案：A 图7－3 3．[2014·石家庄市质检一]如图7－3所示，轻杆与竖直墙壁成53°角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压强状态，弹力大小为mg(g表示重力加速度)，则轻杆对小球的弹力大小为(　　) A.mg B.mg C.mg D.mg 解析：根据力的平衡条件得轻杆对小球的弹力大小F＝＝mg，选项D正确． 答案：D 图7－4 4．[2013·山西省太原市测评]如图7－4所示，一个轻质光滑的滑轮(半径很小)跨在轻绳ABC上，滑轮下挂一个重为G的物体．现在滑轮轴上施加一水平拉力F使滑轮向右平移，直到绳BC部分竖直、AB部分与天花板的夹角为60°的位置并处于静止状态，则此时(　　) A．水平拉力F的大小为(2－)G B．水平拉力F的大小为(2＋)G C．绳ABC的张力大小为G D．绳ABC的张力大小为2(2＋)G 解析：受力分析如图7－5所示，在水平方向有F＝FTcos60°，竖直方向有FT＋FTsin60°＝G，两式联立解得F＝(2－)G，FT＝2(2－)G，正确选项为A. 图7－5 答案：A 图7－6 5．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图7－6所示，在此过程中(　　) A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 解析：以B为研究对象，受力分析如图7－7甲，由平衡条件得，F1＝(F＋GB)tanθ，F2′＝.由牛顿第三定律得F2＝F2′＝，F1、F2随F的增大而增大．以A为研究对象，受力如图乙，F3为FN和Ff的合力，由平衡条件得，F3等于F2与GA的合力，F3随F的增大而增大．选项C正确． 甲　乙 图7－7 答案：C 图7－8 6．[2014·河北衡水中学调研]如图7－8所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3、4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为(　　) A.　　　 B. C.　　　 D. 解析：设每块石块的重力为G，第1、3块石块间的作用力为F31，第1、2块石块间的作用力为F21，以第1块石块为研究对象，受力分析如图7－9所示．由平衡条件可得F31cos 37°＝F21，解得F21∶F31＝cos 37°＝.本题正确选项为C. 图7－9 答案：C 图7－10 7．[2014·山东省烟台二中月考]如图7－10所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳所受拉力的大小变化情况是(　　) A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小 图7－11 解析：受力分析如图7－11，做出杆OA的支持力FA与OC绳的拉力FC的合力，其大小等于物体的重力G，由图可知，OC绳的拉力大小先减小后增大，选项C正确． 答案：C B