高考物理一轮复习 5-4功能关系能量守恒定律同步检测试题.docVIP

功能关系　能量守恒定律 A组　基础巩固 1．(多选题)如图19－1所示，在粗糙斜面顶端固定轻弹簧的一端，另一端挂一物体，物体在A点处于平衡状态．现用平行于斜面向下的力拉物体，第一次直接拉到B点，第二次将物体先拉到C点，再回到B点，在这两次过程中下列说法正确的是(　　) 图19－1 A．重力势能的改变量相等 B．弹性势能的改变量相等 C．摩擦力对物体做的功相等 D．弹簧弹力对物体做的功相等 解析：两次初末位置相同，所以重力和弹簧的弹力做的功是相同的，此题中滑动摩擦力始终做负功，大小为摩擦力乘路程，与路径有关，所以两次摩擦力做功不同． 答案：ABD 2．(多选题)如图19－2所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，以下说法正确的有(　　) 图19－2 A．力F所做功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量 B．木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量 C．力F、重力、阻力三者合力所做的功等于木箱动能的增量 D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量 图19－3 解析：对木箱受力分析如图19－3所示，则由动能定理得WF－mgh－WFf＝ΔEk，故C对；由上式得：WF－WFf＝ΔEk＋mgh，即WF－WFf＝ΔEk＋ΔEp＝ΔE，故A错，D对；由重力做功与重力势能变化关系知B对，故B、C、D对． 答案：BCD 3．(多选题)如图19－4所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，另一端可自由伸长到B点．今使一质量为m的小物体靠着弹簧，将弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能在水平面上运动到C点静止，已知AC＝L；若将小物体系在弹簧上，在A点由静止释放，则小物体将做阻尼振动直到最后静止，设小物体通过的总路程为x，则下列说法中可能的是(　　) 图19－4 A．x＞L　　　　　　　 B．x＝L C．x＜L D．无法判断 解析：第一种情况下弹簧的弹性势能全部转化为内能，有Q＝FfL＝E弹，第二种情况下有可能停在B点(弹性势能全转化为内能)，此时x＝L，也可能停在其他的位置，这样末态的弹性势能不为零，转化为内能的量也会小一些，所以小物体通过的总路程小于L. 答案：BC 4．(多选题)[2014·河南省南阳市一中月考]一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中，受重力、电场力和空气阻力三个力作用．若重力势能增加3 J，机械能增加0.5 J，电场力对小球做功1 J，则小球(　　) A．重力做功为3 J B．电势能增加1 J C．克服空气阻力做功0.5 J D．动能减少2.5 J 解析：重力做功等于重力势能的减小量，重力势能增加3 J，即重力做功－3 J，故A错误．电场力做功等于电势能的减小量，电场力做功1 J，即电势能减小1 J，故B错误．除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量，电场力做功1 J，机械能增加0.5 J，所以克服空气阻力做功0.5 J，故C正确．合力做功等于动能的增加量，合力做功等于各个力做的总功为－2.5 J，所以动能减小2.5 J，故D正确． 答案：CD 5．将一物体从地面竖直上抛出，设物体运动过程中所受的空气阻力大小恒定，物体在地面时的重力势能为零，则物体从抛出到落回原地的过程中，物体的机械能E与物体距地面高度h的关系正确的是图19－5中的(　　) 　 A　　　　　B　　　 　C　　 　　D 图19－5 解析：因有空气阻力做负功，所以物体的机械能减小，减小的机械能等于物体克服空气阻力做的功，ΔE＝Ff·h，两者为一次函数关系，当物体落回原抛出点时机械能不为零，故A正确． 答案：A 6．(多选题)[2013·沈阳二中测试]如图19－6所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析正确的是(　　) 图19－6 A．B物体的机械能一直减小 B．B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和 C．B物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量 D．细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量 解析：把AB和弹簧看作一个系统，系统机械能守恒，在B下落直至B获得最大速度过程中，A的动能增大，弹簧弹性势能增大，所以B物体的机械能一直减小，选项A正确；由动能定理，B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和，选项B正确；B物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量与A动能增加量之和，选项C错误；对A和弹簧组成的系统，由功能关系，细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量，选项D